试论教学设计之评价在网络课程中的维度与要义

本文在对网络课程教学设计的评价维度──价值性、主体性和控制性进行内涵挖掘的同时，还从教学、学习和技术三个层面出发，初步阐述了评价的要义并作了阐释，从而对网络课程的形成性前期评价的思路进行了概括。     

基于pSpice仿真的温度传感器实验方法

本文介绍使用E D A仿真功能完成大学物理设计型实验系列中的温度传感器实验方法。仿真软件采用Cadence公司的PSD大型EDA平台的pSpice A/D软件包,利用普通二极管组成的测温电桥和DVM基本挡实现0～100℃数字温度计功能的参数设计,其中的关键方法是利用了pSpice的多参数扫描功能。基于pSpice仿真的实验方法能够进行复杂电子系统设计实验并大幅度提高实验效率,有助于培养学生的创新能力。     

有效教学论析

本文分析了有效教学的概念，指出了有效教学的三大要素即有效果、有效率、有效益。要实现有效教学，就要在综合分析学生投入、教学投入和社会文化影响三方面因素的基础上，树立现代教学效率观，进行科学的教学设计，增强教学的时效性及完善有效教学评价标准。     

居住小区物业管理信息系统的设计及应用研究

从应用角度阐述了物业管理信息系统的模块化设计方法,实现小区物业的微机化、信息化、网络化管理。同时,结合理论研究及工程实践应用,提出物业管理信息化理论与实施方法。     

基于教与学的教学设计模式探索--对促进我市农村中小学现代远程教育(试点)教学应用的一点思考

农村中小学现代远程教育工程的实施,为农村中小学提供了丰富的教学资源和现代化的教学手段.针对远程教育工程"光盘播放点、卫星接收站、网络教室"三种不同的模式,重视基于教学资源的教与学的设计,是充分利用教学资源、优化教学过程、促进教学应用的一种有效方式和途径.     

在校大学生如何对待创业的调查

随着就业压力的增大,大学生创业已成为社会关心的热门话题.据权威数据显示,21世纪全世界将有50%的大中专学生走上自主创业道路,年轻人将成为未来创业的主体.     

让语文课堂“有滋有味”

本文针对语文课堂教学现状，从语文教师课堂语言及教学设计入手，尝试从运用健康幽默的语言、情感的熏陶和留给学生思考的空间三个方面入手，增强学生学习积极性，对提高语文课堂教学效益有一定的参考价值。     

创造性思维训练

教学目的 :通过鼓励学生突破常规思维定势 ,变换角度思考问题 ,训练学生的创造性思维。教学形式 :说、画、写。课前准备 :１ 参加活动者每人准备一支笔 ,数张纸。２ 奖品“智多星”若干个。教学过程 :一、问题激趣 ,感知方法师 :树上有１０只鸟 ,猎人用枪打死了１只 ,树上还有几只鸟？生 :９只。用减法算１０ -１＝９只。师 :有不同的意见吗？生 :我认为一只也没有了 ,因为枪一响 ,鸟儿们都吓得飞走了。师 :刚才两个同学说的都有道理 ,其实如果从不同的角度去思考 ,答案还可以是１只、两只、３只乃至许多只。同学们 ,你们认为像这样从不同的…     

《四季的脚步》教学设计

一、导入新课 ,揭示课题1.谈话导入 :同学们 ,我们的大自然可神奇啦。你们看 ,它给我们带来了什么 ?(贴图 :桃花、荷花、菊花、梅花 )你认识它们吗 ?知道它们是在什么季节开放的吗 ?(板书 :春、夏、秋、冬 )2 .揭示课题 :春、夏、秋、冬就构成了一年的四季。今天 ,我们就来学习一首描写四季的优美的诗歌。 (板书 :四季的脚步 )齐读课题。3.大自然除了给我们带来了美丽的花朵 ,还带来了哪些奇妙的景象呢 ?我们一块儿伴随着四季的脚步去看看吧。二、初读课文 ,整体感知1.你们听…… (教师配乐朗读 )。你好像看到了什么 ,听到了什么 ?2 .大自然…