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81.
习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时发表的重要讲话,进一步加深了我们对党的十八大精神的理解,加深了对实现中国梦的理解,坚定了走中国特色社会主义发展道路的信心和力量。讲话深刻阐明实现中国梦必须焕发工人阶级的历史主动精神、调动劳动和创造的积极性,总书记说,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,"空谈误国,实干兴邦",这些重要精神为新时期我国工人阶级的奋斗指明了前进方向,为实现中国梦进一步揭示了依靠力 相似文献
82.
为了提高高等职业学校的教学水平,教育部、财政部推出了提升专业服务能力项目,我院水利工程专业有幸被选中,作为水利工程专业的一门重点课程——建筑材料,必然就要对其进行探索改革,以满足项目要求。 相似文献
83.
84.
85.
陈国林 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(2):125-130
章通过研究世界城市化的一般规律和中国城市化的发展历程,分析和比较中国东西部地区城市化发展的差异,提出中国西部地区城市化发展应当坚持因地制宜、现代化与民族化相结合和可持续发展的原则。应选择发展以大中城市为主体的中心城市,发展特色产业推动城市化发展,以及点线式开发为主的城市化战略布局和积极发展第三产业的城市化发展道路。 相似文献
86.
生产力合理布局思想是毛泽东进行工业化道路整体构思的重要内容。它的产生经历了长期的过程,是探索社会主义建设道路中的重大贡献。毛泽东生产力合理布局思想兼顾国防,政治和经济三方面的要求,尽管后来偏离正确方向,但仍不失是实践中的真理,真理中的实践。社会主义建设新时期,开放沿海,创办特区特别最近的西部开发,则是毛泽东生产力合理布局思想的继承和发展。 相似文献
87.
一、巴金与<随想录> 巴金,1904年生,四川省成都市人.解放前,巴金除了小说创作以外,出版了十多本散文集,解放后至文革前,也出版了十多本散文集.1978年底开始写<随想录>,到86年已经写了5集,共150篇,42万字. 相似文献
88.
张福兰 《河北理科教学研究》2007,(1):58-59
数学发展的道路是充满挫折的,常常是凭着数学家的直觉思维,做出各种猜想,然后加以证实.在这个过程中充满了挫折和战胜挫折的方法.但课本只能按“公理、定义、定理、例题”的模式编写,直接给出结果,而隐去了数学家探索、归纳、猜想、发现的曲折过程.如果教师只讲正确的方法,忽视 相似文献
89.
几年来,在充满争议的路途中,民办教育的发展形式和道路正在发生悄悄的变革.作为区分其他所谓的"假民办"的说法--"纯民办学校"概念的使用,本身就表明这一变革的现实. 相似文献
90.
一、什么是职业生涯自我规划?职业生涯规划是指一个人对一生职业发展道路的策划和准备,是个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。 相似文献