多媒体技术在语文阅读教学中的运用

1多媒体的优势 1．1直观形象 网络、多媒体在信息处理、媒体集成方面具有的高超能力。新颖的形式、精彩的画面，化枯燥为生动，大大增强学生学习兴趣，消除学生观察体验、抽象思维、语言表达等方面的障碍，利于突破教学中的重难点，达到传统教学无法达到的效果。     

“3S”技术在生态环境监测中的应用

随着经济的发展,人口、资源、环境问题日益严峻,生态环境监测已成为和谐社会发展趋势。利用＂3S＂技术辅助生态环境监测,具有准确性、便捷性、高效性等优点,已广泛应用于生态环境监测的各个领域。     

课堂教学可以这样精彩——上海市洪山中学教学模式群的谱系分析

当我们在路上艰难跋涉的时候,请不要忘记我们为什么出发。我们不止一次听到过这样的抱怨:当老师实在太累了,太苦了。我们努力地教育学生,为学生好,把心掏给学生。可他们还是不买帐,更有甚者,厌师、厌学、厌校。人们不禁要问:教育究竟为了什么?教育究竟怎么了?……近些年来,上海市洪山中学扎扎实实地开展了三喜爱教育,在让学生喜爱老师、喜爱学习、喜爱学校方面迈出了可喜的一步。洪山中学的探索雄辩地证明:素质教育不是一个空洞抽象的概念,她有丰富而深刻的内涵,我们不能仅仅停留于就素质教育谈素质教育这个层面,而要实实在在地将素质教育落实在学校日常教育活动之中。     

让电脑走出机箱

在齐尔罗克斯公司的帕洛·阿尔托研究中心(PARC),韦泽正致力于让电脑走出机箱,把电脑的信息处理部件肢解,以便植入墙壁、办公桌、灯座、门把手和你办公室或家中每一平方英寸的地方.那些植入的芯片相互沟通,并与"信息高速公路"相联系.这样,电脑就像电力一样无处不在.不论身在何处,你都可以通过口袋中的小小装置将自己置身于全球数字信息网络之中.     

背诵与英语语感

结合云南省的实际来看,我省高中生的英语学习环境及条件则远远不及沿海发达地区,如上海、广州等城市。沿海城市的经济实力雄厚,国际交往活动频繁,学校的教学设备先进,师资语言水平高,课程资源比较丰富,这些都是当地学生学习英语的有利条件。我所任教的08级学生为二级完中普高特色学生,每班     

乔伊斯的教学模式分类（一）

美国名的师范教育家乔伊斯在与他人合的《教学模式》一书中，将教学模式分成四类。信息处理模式。该类模式注重帮助学习获取信息，并发展学习获取信息、加工信息、观察问题和解决问题的能力。不同的模式有不同的侧重，如归纳模式侧重信息的获得和信息的加工；概念获得模式主要是帮助学习有效地学习概念；探究模式主要在于培养学习探究的技能。[第一段]     

培养隐性习惯

一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。从表现方式上我们可以把习惯分为显性习惯与隐性习惯。像早起刷牙,先做完事再玩耍等是显性习惯,思维方式的习惯、自我反思的习惯、信息处理的习惯等是隐性习惯。     

MIS—问题与发展

本文分析了MIS发展中存在的问题;探讨了MIS的三个基面及其关系。剖析了关于MIS的若干误识,提出了MIS应该面向市场、面向管理、面向社会的见解.