西方画作中的阅读史

[目的/意义] 以西方画作为切入点研究西方阅读史的发展历程,探究图像视角下西方阅读史的发展特点,实践以图证史的研究路径,为中国阅读史的研究提供借鉴。[方法/过程] 以588幅阅读主题的西方画为研究对象,使用图像分析法,在梳理和描绘图像视角下西方阅读史发展演变的基础上,分析不同时代对阅读行为认知的演变,最后总结图像视角下的西方阅读史特征。[结果/结论] 图像视角下的西方阅读史具有以人物为中心进行叙述的特征,宗教主题的阅读贯穿始终。使用绘画作品进行阅读史研究应该考虑时代因素、绘画目的和艺术加工程度的影响。     

信息技术与数学课程整合探析——以“一元二次函数图像”为例

信息技术与课程整合是提升课程质量的重要方式。Python语言凭借其自身特点能有效支持跨学科的教学问题解决,尤其与数学学科特点高度相符,在解决数学学科教学问题上体现出巨大的优势。基于Python的“一元二次函数图像”具体教学活动设计,为广大促进信息技术与课程整合的教育实践者提供了可参考的案例。     

图像式自我评估:澳大利亚儿童体育素养测评工具PL-CQuest解析与镜鉴

儿童处于体育素养生命之旅的起点,测评中要遵循儿童特有的身心发展规律。对澳大利亚儿童体育素养测评工具(PL-C Quest)进行介绍与分析,旨在为我国体育素养测评工具的开发提供参考。研究表明,PL-C Quest测评的提出缘由包括决策者对体育素养测评的外部推动和优化体育素养测评的内在需求;测评中强调儿童感知能力并关注儿童的自我效能。测评的内容涵盖身体、心理、社会和认知等 4个部分,测评情境体现了强调基本动作技能、发展积极运动情感、发展团队包容行为和重视思考决策能力的特点。PL-C Quest采用图像式自我评估的方法,具有较为完善的评价标准。未来,我国需要关注生命起点,重视儿童测评;构建测评体系,规范测评内容;优化测评方法,促进有效实施;制定评价标准,保证测评效果。     

促进数字图像信息资源应用的几点思考

文章在对数字图像信息资源应用现状调查的基础上,对如何促进数字图像信息资源应用进行了深入思考,认为应该加强信息基础设施建设,促进社会信息化进程,构建跨区域、多层次的数字信息服务体系,加强数字图像信息资源管理研究以及提高信息主体数字图像信息资源的应用素质.     

图像数字化整合技术应用研究

系统地总结和研究了图像数字化技术应用的新成果和经验,探讨了图像数字化加工过程中诸多环节的关键技术问题,并较为具体地给出了解决的方案.参考文献3.     

从婚姻档案的利用看民生档案的作用

婚姻登记档案是个人婚姻历史的真实凭证,与婚姻当事人的切身利益密切相关。随着我国经济社会的不断发展,公民法制意识不断增强．婚姻登记档案信息利用也越来越频繁。在办理财产分割、财产继承、财产公证、财产纠纷、出国旅游、抵押担保等诸多事务中发挥着不可缺少的凭证作用;另外．公、检、法部门和律师在办案中,需要了解当事人的婚姻状况的．也需要查阅婚姻登记档案。     

新媒体技术对传统摄影理念的挑战

新媒体技术的特征 数字技术的应用,是新闻摄影的一次革命。数码照相机、图像扫描仪、电子计算机和网络技术在新闻摄影实践中的应用,将传统摄影的化学成像过程变成了崭新的物理成像过程,由此引发了一场与传统的卤化银感光成像系统截然不同的革命。     

我学图书馆学——北京图书馆出版社《藏书与读书》编后记

2007年的10月19日,我的母校北京大学图书馆学系举办了创建六十周年的庆祝会.我因故没有北上出席,只是在网络新闻中遥感了一番热烈的氛围,所谓"虽不能至,心向往之".     

图像内容理解与检索技术

大量图像的出现使得图像检索的需求越来越强烈.图像检索系统经历了基于文字的检索和基于底层特征的检索两个阶段.新的检索系统通过机器学习等技术,综合利用了视觉特征和高层语义概念进行更精确的语义检索.本文从图像底层特征表示与抽取、高层语义特征抽取、相关反馈等方面介绍了当前图像检索系统的基本进展,并对图像检索的发展趋势进行了展望.     

高校图像档案的数字化建设

高校数码图像档案包括由数码技术转换的照片、图形、图片、摄像、图表等。它们是从高校教学、科研、党政管理以及其他各项活动中摄取的具有一定保存价值的历史记录．是高校档案的重要组成部分但在许多高校，图像档案收集管理一直以来都是薄弱环节，没有得到足够的重视，致使许多珍贵的历史资料遗失和损坏．高校档案工作应充分认识图像档案的重要性，加强高校图像档案建设，为高校的教学、科研、管理提供更加优质的服务。