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961.
有效的课堂教学是教师用最少时间、最小精力投入,取得尽可能多的教学效果。学生是课堂教学活动的主体,研究有效课堂教学应从了解学生、研究学情出发。 相似文献
962.
论语文教学学情分析的视野 总被引:1,自引:0,他引:1
学情分析对教学质量的提升具有重要意义。学情分析可以加强教学的针对性、指导教师选择合适的教学内容和教学方式、节约课堂教学时间、建立和谐的师生关系。学情分析既是一个老生常谈的问题,又是语文教学实践中长期被忽视或处理不好的问题。 相似文献
963.
大危机自发生之后就成了一个说不尽的话题。2008年全球金融危机以来更是如此。对大危机这样一个重大历史事件的探讨,从历史研究的角度来看.其终极目的应是如何通过吸取经验教训应用于现实问题的预防和解决。对于中学历史教学来说,则应在立足学情、尽量联系学生现实生活的方式下,传递给学生普遍可以接受的观点及合理分析问题的方法。然而,... 相似文献
964.
965.
与孩子交流有这么一个规律:你跟孩子说话时,如果高高在上,肯定不如"蹲下来"的效果好。因为你放下架子"蹲下来",让自己变成了一个孩子。"蹲下来",不再是发号施令,不再是吹胡子瞪眼,不再是脱离实际,不再是隔阂多多。"蹲下来",可以了解学情; 相似文献
966.
涂光楠学长参加欧美同学会已经有60多年了,会员号码是70号,是一名地地道道的老会员。他是“文革”前的老理事,当初入会的情景虽然时隔久远,但是他至今还对当时欧美同学会的情形记忆犹新。 相似文献
967.
本文以"医药常识"的教学为例,说明教学设计"忠于教材"与"超越教材"的依据,以及把握教材分析和学情分析与教学设计的内在关系。 相似文献
968.
本文结合铁道交通运营专业对高职《应用文写作》课程进行整体设计,主要从课程定位、课程目标、学情分析、教学设计、课程特色等几个方面进行探讨。 相似文献
969.
我们跃龙中学是一所义务段的初级中学。生源以学生户籍及房产所在地划片招生为主。因为是义务段学校,学生程度良莠不齐,班级第一名的学生与最后一名的学生分差达300分甚至400分之多。生生之间的差别之大,也给教师的教学及班主任的管理带来极大的难度。 相似文献
970.
魏辉 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):282+284
本文通过对当下职业教育形势的分析,阐述中职语文教学的职能,结合自身教学实践,提出在教学中应当注意的问题及解决办法。 相似文献