小平：故乡人民怀念您

1904年8月22日，在四川省广安县诞生了一位伟人，他的出现预示着中国革命进程的改变。他就是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、     

论多媒体在邓小平理论课教学中的运用

笔者通过对多媒体在邓小平理论课教学中运用的实践经验总结,提出了多媒体在邓小平理论课教学中运用的必要性和可行性,并设计了邓小平理论课多媒体教案及具体操作过程,同时还论述了邓小平理论课多媒体教学中存在的不足以及需要改进的问题.     

论马恩的"单独胜利"论并与高放同志商榷

社会主义革命同时“发生”，而不是同时“胜利”；社会主义革命“单独”胜利，而不是“同时”胜利；“单独胜利”的可能是文明国家中最发达的国家，也可能是文明国家中相对落后的国家；由于“文明国家”社会主义革命“榜样”的作用，前资本主义国家也可能跨越资本主义的充分发展而直接进入社会主义。     

谆谆教悔殷切期望--学习党的三代领导人关于新闻工作的指示

我们在学习江总书记“三个代表”思想和“5·31”讲话时,重温党的三代领导人关于新闻工作的指示、教诲,倍感亲切。同时、一种神圣感、责任感、使命感,驱使我们必须时时刻刻守好阵地,尽职尽责,把优秀作品源源不断地奉献给人民和社会。     

编辑策划三题

编辑策划,就是报刊图书编辑工作中的创新性筹划.在信息时代,包括电子出版物在内的一切媒体信息都是编辑策划的对象.当然,编辑策划一说,早已有之,并不新鲜.不过,在社会主义市场经济条件下,它的功能和作用比起以往来,愈益凸显了出来.在当代,编辑策划中的一些重要问题,亟需我们深入探讨.     

什么是经济制度？

高一政治第二课第一节讲述的是社会主义初级阶段的经济制度,但并没有指出什么是经济制度,而这似乎又是不能回避的问题。为了回答什么是经济制度这个问题,笔者查阅了有关资料,找到了两种不同的答案:一种答案是“经济制度是一定社会的生产关系的总和”。(参见《法学概论》,法律出版社,1984;《中国社