首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   694438篇
  免费   1069篇
  国内免费   1739篇
教育   620529篇
科学研究   23747篇
各国文化   400篇
体育   10808篇
综合类   17743篇
文化理论   1845篇
信息传播   22174篇
  2024年   2387篇
  2023年   9337篇
  2022年   10594篇
  2021年   10740篇
  2020年   10083篇
  2019年   10237篇
  2018年   5054篇
  2017年   9166篇
  2016年   11002篇
  2015年   18946篇
  2014年   50279篇
  2013年   41649篇
  2012年   50620篇
  2011年   55420篇
  2010年   48692篇
  2009年   48994篇
  2008年   52549篇
  2007年   41881篇
  2006年   34335篇
  2005年   32081篇
  2004年   32215篇
  2003年   30244篇
  2002年   25816篇
  2001年   21114篇
  2000年   17414篇
  1999年   4859篇
  1998年   3035篇
  1997年   2115篇
  1996年   1533篇
  1995年   1089篇
  1994年   968篇
  1993年   689篇
  1992年   647篇
  1991年   467篇
  1990年   400篇
  1989年   317篇
  1988年   45篇
  1987年   29篇
  1986年   45篇
  1985年   8篇
  1984年   22篇
  1983年   29篇
  1980年   1篇
  1957年   9篇
  1950年   90篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 18 毫秒
81.
82.
《考试周刊》2019,(78):167-168
学前融合教育的本质,就是帮助与普通教育脱节的儿童进行重新衔接,使其最终能够独立自主地进行日常生活。因此,对学前融合教育中教师面临的困境提供对策,是我国改进教育工作的一项重要内容。  相似文献   
83.
84.
85.
86.
87.
88.
随着新一代信息技术的飞速发展,"大数据"教育平台已成为现代教学的重要支撑。个性化阅读具有自主性、创造性、体验性、批判性的特征,是提高学生语文素养,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要方式。  相似文献   
89.
90.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号