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《图书馆理论与实践》2006,(1):60-60
目前,170多个国家和地区建立了媒体发行数据核查认证机构。但在我国,报刊、图书、音像等出版物的发行量大多依靠出版单位自报。今年4月,经新闻出版总署和民政部批准、登记,国新出版物发行数据调查中心正式成立,成为国家指定的对出版物发行数据进行核查、认证和信息发布机构。一直缺位的出版物发行量核查认证体系在我国启动。 相似文献
43.
对两类医学高校学报(核心期刊与非核心期刊)的地区分布情况作了初步探讨.结果表明,两类期刊的地区分布数相比,差异无显著性.并对原因作了进一步的说明. 相似文献
44.
国内酝酿5年之久的出版物发行量核查制度终于有了结果。4月25日,国新出版物发行数据调查中心(以下简称为“国新中心”)正式在北京挂牌成立。不管是有意识的招摇撞骗还是无意识的随口而出,虚报发行量在国内司空见惯是个不争的事实,传媒业这个传播信息、追求真相的媒介本身却是可信度极差。这一现实有望随国新中心的成立而逐步得到改变。 相似文献
45.
我们怎样把握期刊的未来 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国编辑》2005,(4):4-5
2005年3月15-17日,中国期刊协会与美国(CondeNast出版公司在广州合作举办了“2005春·期刊研习班”。2005年4月25日,中国出版物发行数据调查中心与新闻出版总署报刊中心举办了“中国报刊经营管理论坛”。中国期刊协会会长张伯海在两会上都作了发言。现将两份发言一并发表,这必将有助于业界有关人士宏观把握中国报刊业的发展趋势,及时作出微观调整,迎接各种考验和挑战。 相似文献
46.
知识转型与大学功能的历史转变 总被引:3,自引:0,他引:3
当代大学功能在本质上应该是开放的,但当前对大学功能的认识基本上是从大学满足社会需求与大学活动的对象两个角度展开的,未能考虑到知识的性质与知识分子地位在大学功能的历史转变中的意义。大学功能的发展从传统形态过滤到现代形态的过程,实际上也是知识的转型与知识分子地位的变迁的过程,信息时代的大学生中所展现的功能景象应不再是一元、孤立、封闭的状态,而是多元、开放与融合的状态。 相似文献
47.
48.
探析了元素化合价和氧化值的含义,针对在中学教学中这两个概念易被混淆的现象,建议在教学中采用螺旋式教学策略,逐步甄别两者的差异,并以实际例子作为佐证,阐明这两个概念的作用是相辅相成的. 相似文献
49.
随着课改的不断深入,对于高中数学教师来说,原有的教学方法、教学手段、教学理念都受到了新的挑战。怎样更好地去适应时代对于创新型人才的需求.让高中数学教学的实效性得到最大化体现。这是每一个高中数学教师都应该思考的问题。本文从建立多元化的教学目标、建立互动性的师生关系、引入生活化的学习情境、选用开放性的教学内容等方面讲述了高中数学教学创新方案。 相似文献
50.