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41.
本文就"两弹元勋"邓家先的成才之路、显赫贡献,尤其是对他许身中华壮我国威的可歌可泣的事迹,作了简要的介绍.旨在领略卓越,感受崇高,催人奋进.  相似文献   
42.
1958年,邓稼先接受国家最高机密任务——研制原子弹。随后他人间蒸发,隐姓埋名,进入与世膈绝的西北戈壁。28年间,他带领团队,在极端艰苦的条件下研制出中国第一颗原子弹、第一颗氢弹、第一颗中子弹。整整28年,邓稼先的夫人许鹿希信守离别时相互托付的诺言,无怨无悔地等待。28年后夫妻再度重逢,邓稼先却因为核辐射身患重病,一年后离开人世。本刊选摘时有删节。  相似文献   
43.
《科学启蒙》2009,(9):34-35
娃娃博士 邓稼先出生在一个书香门第,是清朝被誉为“四体皆精、国朝第一”书法家与篆刻家邓石如的第六世孙,祖父是清代著名书法家和篆刻家,父亲邓以蛰是我国著名的美学家和美术史家,曾担任清华大学、北京大学哲学教授。  相似文献   
44.
<正>寒门之子发奋苦读业精于勤学有所成于敏1926年8月出生在河北省宁河县芦台镇(现归属天津市)一户普通人家,父亲是一位小职员,全家靠父亲的微薄收入度日。于敏自幼聪慧,深受父母喜爱,到了上学的年龄,尽管家庭生比较贫寒,父母还是想法设法筹钱将他送进了学校,希望他好好学习,将来有出息。于敏深知学习机会来之不易,因此自上学开始学习非常用功,成绩在班里始终名列前茅。于敏读书的少年时代正值抗日战争时期,目睹日本侵略者的暴行,年少的于敏心中常常感到透骨的疼痛,他暗下决心:"一定要刻苦学习、掌握本领,将来用知识救国,绝不能让  相似文献   
45.
尘封的茅台     
前些时候,天津电视台为了制作一部纪念两弹元勋邓稼先院士的专题片,来到了我父母家里进行采访。说实在的,我父亲不过是为邓院士开过车的普通司机,一个大老粗,他真的说不出什么,而且,以前他也陆陆续续参加过一些座谈和采访,能回忆的都回忆了,能谈的也都谈了,再让他说,还真太难为他了。我母亲也说,家里乱糟糟的,让人家拍来拍去,将来一上电视,挺不好看也怪没面子。父亲对母亲讲:“电视台是来了解邓院士的事迹,并不是要拍我,我不介意家里乱,只要能让更多的人对邓院士有更多了解,怎么样都无所谓。”  相似文献   
46.
同是写人的文章,杨振宁的《邓稼先》和臧克家的《闻一多先生的说和做》,都用传神精警的语言,让人物风采跃然纸上。大致说来,《邓稼先》语言平实,因为其作者是位科学家;《闻一多先生的说和做》语言如诗,因为其作者是位诗人。虽然语言风格大不相同,但在不同之中,又有着惊人的相似,那就是都恰如其分地表达了作者的深情。  相似文献   
47.
<正>本文拟以"推叠式"结构为例指导学生展开纵向议论文写作,"推叠式"结构的基本模式为"立论——入据——转承——叠据——作结"。第一步:立论。即在文章开篇开门见山明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。既可以透过现象揭示本质,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提;既可以由自然而社会,也可以通过定向转述材料提出论点。同一般议论文写作没什么两样。第二步:入据。即提出论点后,第一次用事实论据  相似文献   
48.
张盖伦  陈澍祎 《大学生》2015,(Z1):36-39
采访时,张明明接到出版社的电话,和她谈加印的事情。算上这次加印,《不疯魔,不哲学》已经出了近5万册。这本通俗哲学读物,被有些网友评价为国产版《苏菲的世界》,说它深入浅出,娓娓道来。书的宣传语是“专业扫盲,幽默至死,情怀无限”。张明明将她专业书中一个个哲学家拎到了公众面前,用鲜活的文字给他们画了一幅幅漫画肖像。最开始的时候,这位哲学博士只是在小圈子里自娱自乐,做义务哲学科普,结果随便写写的网帖却蹿了红,引来了出版社,搅动了张明明校园生活的最后时光。  相似文献   
49.
初中语文教学设计作为教学工作的前提或者指导工作,往往对初中语文教学工作的开展以及教学目标的实现有着直接的影响。因此教师在现阶段教学工作开展过程中,要积极的探究教学设计的相关方法,优化教学设计内容,为初中语文教学效果的提升提供相关参考。文章结合实际经验,就初中语文教学设计进行探究。  相似文献   
50.
为你而歌     
青海湖的圣泉洗涤你的灵魂,塔里木的黄沙造就你的刚毅,长江之水滋养你的生命,黄河之畔孕育你的文明。五千年的历史,是你岁月的沉淀,历史的长河牵绊不住你的脚步。取一捧燕赵沃野的黄土,溶人江河之源的清泉,兑进芙蓉国度的芬芳,酿成一杯中华酒。我为你而歌,祖国,歌颂你的大好山河。  相似文献   
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