我心中的那片绿地

躲开喧嚣的人声，抛却往日的烦恼，我来了一片难得的碧绿无瑕的青草地。     

那熟悉的眼神

10月18日 晴 那个熟悉的眼神，我永远忘不了。     

逼近于姨N～(1/2)的递推数列的构造

用两个自然数之比近似地代替一个无理数,或者用两个有理数之比逼近于一个无理数,是数学学科一个古老的问题.人们已经得到许多有效的方法.本文讨论构造递推数列,使得通项之比逼近于无理数姨N～(1/2)(N是非平方自然数).     

斐波那契数列的探究性教学设计与实践

2013年6月24日，在由国际课堂教学研究小组、国际程序委员会主办，福建师范大学承办的第五届国际课堂教学研究论坛上，笔者以“趣探斐波那契数列的简单性质”为题，为会议开设了教学观摩课．授课班级是2013年刚入学的高一创新班学生．为了完成探究任务，学生提前学习了数列的概念、表示及简单性质，并接受了TI图形计算器的应用培训．本次探究性教学尝试得到与会专家、教师的认可．     

“那一代”语文教学观对“这一代”语文教育的启示

新课改实行以来，教学强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的有机整合，课堂面貌、师生关系发生了很大的变化。但也出现了不少问题，比如语文课常常上成班会课、表演课、综合课、多媒体课，迷失了本身。课堂上，师生互动热闹非凡，但学生的积累单薄、语言贫乏，分析问题缺少逻辑性，写作能力与日俱下。     

滇江浣水·人物志

【正】阿七(杨启莲队长)平时感觉就像一个大姐姐,甚至有时比我们还疯狂。在抛除队长身份时,完全感觉不到一点严肃,甚至有时会和小孩子一样。但暑期期间,作为滇江涣水的带队队长,该严格时绝不放松,让人看到她严肃认真的一方面。(图一)小多(杨婧恰副队长)     

最是那第一次的锋芒

当一月在不经意间到来时，春天却还在远方尚未抵达。海子说，“远方除了遥远一无所有。”是吗？远方除了遥远之外，应当还有希望与期待。     

用谓词演算式刻画＂数学分析＂中的几个基本概念

本文结合命题联结词及谓词和量词，将“数学分析”中的基本概念：“极限”“连续”“一致收敛”，用谓词演算式来刻画，进一步将其写成逻辑等价的斯柯林范式．     

“斐波那契数列”教学设计

一、呈现问题分析解决师:今天,老师要向大家介绍800多年前一位意大利数学家。他在年轻的时候提出过一个奇特而有趣的数学问题,结果引起了很多人的兴趣,吸引着人们不断地