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正表格问题是对现实问题情境的高度抽象概括,表格问题的学习有利于学生从不同的问题中抽象出相同的数量关系,并且容易发现不同数量关系之间的联系。在学生学习解决问题的初始阶段安排表格问题的学习,一方面为学会用列表的方法整理题目里的已知信息和问题,并寻找到解决问题的思路积累经验,另一方面为后续学会用列表法描述函数关系打下基础。在表格问题学习的初始阶段,教学状况怎样呢?笔者针对苏教版数学一年级下册第7页第4题(如图1)的教学与部分老师进行了交流,下面是两种具有代表性的想法: 相似文献
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964.
动态馆藏的书标格式定制探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述为充分发挥书标在图书馆的导向功能和排序功能,利用动态馆藏的特点,将书标扩充为内书标和外书标模式,对多种格式并存的书标进行了分析,并对内外书标的应用以及与RFID相结合作了初步探讨. 相似文献
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967.
去年,美国共发行纪念邮票18套69种,特种邮票和普通邮票11套40种,邮资封片3种,合计112种。总体而言,系列邮票持续前行,题材广泛,追求出新。纪念邮票除7月27日发行的1枚为3盎司第1类邮件永远邮票(邮资95美分)外,其余全部为1盎司永远邮票(表1)。在8月29日实施邮资调整后,1盎司第1类邮件邮资从55调升到58美分。 相似文献
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正在备九年级数学第二十五章概率初步第二节古典概型的第二课,即用列表法或树形图法求概率时.我拟采用"问题情境———建立模型———解释、应用与拓展"的模式展开,设计的教学流程是:先举一个在一次试验中涉及两个因素用直接列举法比较简单的例子求概率;然后用直接列举法比较复杂的例子,也是在一次试验中涉及两个因素,用列表法比较简单;最后举出用列表法有困难,在一次试验中涉及三个因素或三个以上的因素时,要用树形图法求概率的例子. 相似文献
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我们写邮件好吗?2004年,德国,克伦贝格小镇。阳光渐渐隐落在小镇那近千年的高耸城堡后面,本有些寂冷的小镇次第亮起了灯火,透出窗户的光线给小镇染上了一层淡淡的温馨。“是归家的时候了。”龙应台拎着行李箱立在一栋别墅门前。不变的小镇景色、不变的大门和草坪,让她在按响门铃的一刹那感觉仿佛回到了四年前。似乎下一刻两个卷头发、胖嘟嘟像小熊一样的可爱儿子就会喊着妈妈扑到她的怀里。可时光真的不曾改变一切吗? 相似文献