做好高校合并后的档案鉴定工作

据报道,自1992年3月起历时10年的并校,已使全国普通高校中的600多所合并组建为250多所.     

利用Foxmail"邮件特快专递"功能传送重要邮件的方法

利用Foxmail的"邮件特快专递"功能,将科技期刊的重要邮件直接、快速传送到收件人的电子信箱中.用其"请求阅读收条"选项,在收件人阅读此信后,返回阅读此邮件的收条,使发送方确定邮件送达目的地并被阅读.     

简介合并后的新石家庄师专图书馆的做法

院校合并后,图书馆要合并为一个新馆,准备工作很重要。怎样才能把各馆的藏书和目录按科学方法重新组织起来呢？本文重点谈了他们遇到的问题和做法。     

以合并为契机，提高办馆效益—对并校后图书馆相关问题的思考

高校合并重组是中国高等教育体制改革的重大举措,通过"共建、联合、调整、合并",实现优势互补,优化教育资源配置,提高教学质量和办学效益.西南科技大学是由原西南工学院和原绵阳经济技术高等专科学校合并组建的,经过一年多的磨合与发展,形成了具有一定规模效应的新型综合型大学.作为学校的重要组成部分,图书馆以并校为契机,在全面进行资产重组的同时,结合实际,开拓创新,顺利地实现了图书馆的合并与改革,为图书馆的全面发展打下了良好的基础.     

高校合并后人事档案管理的几点思考

高校合并对于高校人事档案管理而言，既是一种挑战，又是一种机遇。本文对高校合并后人事档案管理中的管理归属、规范统一、信息化建设以及档案意识培养等问题进行了深入的探讨。     

上海大学档案馆

上海大学档案馆于1994年5月27日由原上海工业大学、上海科学技术大学、上海大学、上海科技高等专科学校的档案馆(室)合并组建而成。     

闵行区档案馆

闵行区档案馆由原上海县、闵行区档案馆于1993年合并成立,是全区档案集中保管基地,负责全区档案的收集、整理和开发利用,为闵行区档案和政府     

有关合并财务报表准则的若干思考

新准则（合并财务报表）比原制度更规范、完整、准确，但因实际业务的复杂和多样性，准则没有就间接控制如何计算比例的方法做出明确的规定，笔者认为对复杂的股权结构，在确定是否并入合并范围及投资核算方法时，用加法原则；在编制合并报表，按照权益法调整时用乘法原则。     

大围山下的民族之花——屏边县民族小学

<正>屏边县民族小学(玉屏小学)位于祖国南疆著名的大围山原始森林公园北岭,是一所边疆山区少数民族特困地区的完全小学。原玉屏小学始建于1915年,1986年省教育厅将玉屏小学定为     

阔步走进新时代——前进中的嫩江县铁西学校

嫩江县铁西学校是2004年9月由原齐铁分局嫩江铁路中学、嫩江铁路小学合并后移交嫩江县人民政府的一所九年一贯制学校.两年来,在全体师生的共同努力下,从办学环境到校风校纪,从教学质量到教职工的精神面貌,都有很大的改观,年轻的铁西学校凭着一股韧劲、一股闯劲,正一步步发展壮大.