包钢一中

包钢一中创建于1960年。学校占地面积120000平方米,建筑面积40000多平方米,建有标准化现代运动场、室内田徭练馆、多功能报告厅、多功能体育馆、排球场、篮球场、形体教室、音乐选修教室、艺术教室、科技活动中心、心理素质教育中心笔教育教学设施齐全。能容纳近1000人的学生自修室3个、图书阅览室4个,藏书119000余册。有学生宿舍楼3座,1400张床位,学生食堂可同时容纳1000多人就餐。     

云南中博集团总经理刘建亮

26年前,年轻的刘建亮离开了火热的军营,退伍回到了家乡湖南邵东,一到家,他不像其他退伍兵那样急于找一份工作,而是与父亲商量创业经商。     

少女大学生

<正>她机灵狡猾,"城府"很深,每次考试都说没考好。结果呢,当然不是!她是个"野蛮"女,看起来瘦瘦小小,一不留神,可以把你撂倒在地……她4岁读小学一年级,6岁刚过就读初中,9岁被破格录取到邵东一中。今年,12岁的她参加高考,以超出湖南省理科一本投档线16分的成绩顺利被湖南师范大学录取。     

晋城市45万名师生参加防震应急演练

为纪念“5·12”汶川地震一周年,强化广大师生的防灾意识,提高师生们的应急自救能力,5月12日上午,晋城市各级各类学校的45万名师生分别在各自校园内,组织了防震应急演练。市政府以及市教育局、地震局、红十字会有关领导,分别在晋城一中、市实验中学、市实验小学、市健健幼儿园指导、观摩了应急演练。在晋城一中,     

语文课堂教学有效性的问题与对策——对贵州省铜仁一中语文课堂教学有效性的问卷调查

在语文新课程改革的实施过程中,会遭遇课堂教学低效甚至无效的问题。针对此问题,结合贵州省铜仁一中的实际情况,组织问卷调查并进行分析,从而提出提高语文课堂教学有效性的对策。     

加强学校文化建设 提升学校办学水平——解读兰州一中校训及办学理念

学校教育资源由人、物、思想三大部分构成,如果说在这三大部分中物是经济基础,那么人和思想便是上层建筑。进一步来说,一所学校能否办好,能否办得有特色,关键在人和思想。一、继承和弘扬"弘毅"精神兰州一中的校训是"弘毅",出自《论语》:"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"教育作为文化的组成部分,除     

湖南省邵东县民营经济发展的政策环境调研报告

民营经济发展的历史表明,政策环境是影响与制约民营企业发展的重要因素.调查表明,邵东的政策环境在宏观层次上较好:经济发展战略合理,整体政策环境良好;依法行政力度加大,政府整治和优化经济环境的成效初步显现,经济前景比较乐观.但微观层次与企业经营者的期望还有较大的距离:直接经济环境喜忧并存,间接经济环境需待改善.表现在经济政策的配套与协调不够完善;行政信用问题已经成为制约邵东经济进一步发展的障碍;各种费用高所引起较高的经营成本以及政府的服务意识的不到位,已成为企业倾向外地外向投资的"原始"动力;政府优惠政策兑现程度不够,人才政策激励缺位,使得企业扩大生产的积极性受到抑制;假冒伪劣产品仍是当前突出的问题等,品牌建设与技术创新亟待加强.需要从政策制定、政策执行与企业对政策的承接三个环节去优化.     

兰州一中特色办学的实践与思考

特色是学校价值取向的集中体现,是学校教育创新的切入点。兰州一中的办学特色主要体现为文化建设特色、德育建设特色、教学特色建设、队伍特色建设、艺术体育特色建设、教育科研特色建设等几个方面。长期特色办学实践表明,学校特色是发展变化的,是在长期的办学实践中形成的,需要不断开发和完善,特色办学的核心是满足学生的不同需求,促进学生全面发展。     

有所不为有所为

世界实在是太丰富多彩了。而人生又实在是太飘忽短暂了。我们无法用有限的生命去拥有无限的世界，所以我们只能有所不为有所为。