课程改革中教师关注阶段理论的研究述评

本文介绍了"关注阶段"的理论架构与评定方法,回顾并分析了它在美国、比利时、荷兰、香港以及澳大利亚等文化情境中的运用与发展.在我国新课程改革背景下进行关注阶段研究不仅有利于我们了解新课程实施情况,而且有助于这一理论自身的发展.     

VaR模型在我国养老基金投资风险控制中的应用

养老基金的投资面临多种风险,要实现其保值增值,必须进行风险度量和监控。VaR模型作为一种新的金融风险管理工具,因其有别于传统的金融风险管理工具的特点,在西方受到广泛青睐。探讨该模型在我国养老基金投资风险控制中的应用。     

「~以上/~以上は」、「から(に)は」与「上は」的区别

在日语学习中,与汉语"既然……就……"相对应的日语句型有「^以上/以上/^以上は」「上は」与「から(に)は」,在使用这三个句型时,如果仅仅从汉语字面意思加以理解,三者没有区别,但是在实际使用的时候,要根据句型前后文加以选择相择,它们是有明显差别的。作者试和大家共同加以探讨。     

绿色化学教育的思考与实践

在STS教育的大背景下,探讨了绿色化学教育的特点和实施方法,认为绿色化学教育应该成为STS教育的重要内容之一,绿色化学教育的实施首先应形成合理的教育体系.     

浅析CRM系统中的三个客户观念

客户关系管理是当前企业营销管理中的一项重要工作。而基于信息技术和互联网技术的客户关系管理强调:客户是企业的重要资源:全方位的、技术化、系统化的客户关怀及运用客户知识为企业创造价值的客户智能。     

公共管理(卫生)专业实习教学的探索——广州中医药大学公管专业办学八年实习基地建设经验分析

本文通过回顾广州中医药大学公管专业在开发实习基地方面八年的办学历程,从实习教学的战略特色、实习基地的形成和发展模式以及基地的未来设想几个方面进行系统分析,总结创新,探索出一条建设公共管理实践教学的新途径.     

The Critique of Bley-Vroman’s Logical Problems

The article focuses on some points of view in disagreement with Bley-Vroman’s. In the author’s opinion, different from the L1 learning, UG is not or partially accessible to the adult foreign language learners. Some evidence is exposed to support the author’s hypothesis. The author will illustrate this from the following aspects: the concept of UG, the relation of L2 learning and problem-solving, UG accessibility, critical period, comprehensible input and interlanguage.     

基于灰色系统理论的金融人才需求预测

金融业人才需求预测是金融人才培养以及促进金融业发展的前提。以江苏省为例利用灰色模型G（1,1）对金融业人才需求进行预测,为地方政府经济发展决策提供依据。     

宇宙的核式结构模型

根据原子核式结构模型和量子力学理论提出和论述宇宙核式结构的模型,利用宇宙核式结构模型解释了宇宙膨胀现象、哈勃定律、宇宙的产生和演化、奇点等几个重大问题,并进一步说明负(反)质量物质的存在.     

关于宇宙核模型与爱因斯坦宇宙学常数和反质量物质及黑洞关系的探讨

利用宇宙核式结构模型解释爱因斯坦宇宙学常数问题,并讨论宇宙核与负质量物质和黑洞的关系,进一步说明了宇宙的核式结构模型的正确性.