论雷平阳诗歌的底层叙事

雷平阳的诗作呈现了自己独具的风格特色与写作主旨。诗人在诗作里叙写了一隅贫瘠、艰辛的故园乡土，那里生活着他深爱着的亲人和乡邻，那是一个芸芸众生生活的平凡世界。诗人以一种悲悯的心怀关注他们在当下艰难的生存境遇，体现了诗人对当下底层大众的一种人文关怀。     

三点导读

美点赏析 阅读此诗，我们可以获得三重美感： 其一，意象简单，令人震颤。 诗歌呈现在我们面前的仅有一个特定的写实意象：脸。可就是这张脸，一进入我们的阅读思维就令我们印象深刻，难以忘记!一个双目失明的老人，“带着早已疲惫的愠怒”，静默地在幽暗中只能用手摸索自己不可见的容貌，     

啊，老师

如冬日里一缕温暖的阳光，让我在爱的怀抱中成长；如睡梦中一句深情的呼唤，让我在迷惘中找到方向；     

古典诗词佳句句法探微

西方结构主义诗论认为，诗歌语言是对常规语言的系统违反，诗歌手法在总体上显出一种普遍的反常规特征。诗歌较散文所受语言限制较多，而诗歌语言的限制越多，它表达的内容越丰富。诗歌在语言上与散文有明显不同，这突出表现在散文中必不可少的虚词上。如“之”“乎”“者”“也”等，而诗中能省略的也不止于虚词。事实上一些通常字的大量精减，也丝毫不让人感到不方便和不自然，相反的却更集中、更灵活、更典型。这样一种省略，也就是对常规语言规律的违反，其结果怎样呢？是诗歌语言一方面更加整饬了、铿锵了；     

白居易诗歌的女性平等观

女性题材是白居易诗歌的重要内容之一。白居易的女性思想饱含人道主义精神，一方面继承了包括《诗经·国风》在内的以往进步文人对妇女的关注、同情的思想，同时，他还在此基础上向前迈进了一大步，把妇女抬到了与男子平等的地位。白居易自身对真挚爱情的追求就是这一思想的真实写照。白居易女性平等观的形成与他受的儒家教育、特殊的人生经历、先进的政治理想和所处的时代背景密切相关。     

试谈古典诗歌与音乐的关系

中学古典诗词音乐教育应该作为我们培育学生操守,品德的熏要课题项目,同时,它也不会与时下学校激烈的应试教育相抵触.不仅如此,它更可发作为应试教育的辅助机制不断促进应试教育体制的完善.在保证应试教育的前提下尽量的挖掘学生的潜力,提高学生道德修养.     

论晚唐诗人马戴诗歌的自然意象

晚唐著名诗人马戴，以娴熟的艺术技巧与独到的眼光，把日月河川、山石寺庙、风雨草木等自然意象嵌入诗行，寄情托意，不着雕痕。本文拟粗浅地探讨一下诗人是如何将这些意象或纯以白描，或显隐叠加，交相糅合出那无尽的爱恨情愁，并形成他那紧道生峭，恣远高古，又不乏沉著、飘逸、秀拔之格调的。