谈谈我的选苗、育苗经

业余体校的训练工作不同于学校、体工大队．其教学属于一个独特的教学范围,它承接着技术素质培养、品德素质培养、心理素质培养的任务,一个运动员的世界观初步形成是在这里开始,所以选苗、育苗是塑造一个品德高尚、成绩卓著运动员的伟大工程,我为之而感到骄傲。     

海南省少数民族传统体育训练基地的现状与发展对策

通过实地考察,专家访谈,问卷调查,对海南省少数民族传统体育训练基地的情况,教练员师资队伍,运动员,场地器材．常规训练与比赛等现状进行了论述,并提出相应的发展对策,为训练基地的建设和发展提供理论参考,为我国民族传统体育的发展和全民健身提供参考依据。     

杂技训练中的保护与帮助

众所周知,杂技是对人体机能的潜力挖掘,是不断冲刺和挑战人体潜能的极限表演,其最大的特点之一就是惊险。在现实的杂技训练中,杂技演员经常因为练习高、惊、险的难度技巧而受使身体受到运动创伤,并在日后留下长久病痛,影响着杂技事业的发展。因此,如何做好杂技演员在训练中的保护与帮助工作,使其在训练过程中将身体的伤害降低到最小程度,避免训练走弯路和做无用功,     

对走训少儿乒乓球运动员训练与教学的思考

诞生于19世纪末的乒乓球运动在经历了百年发展后,跻身奥运,形成了以国际乒联为核心的竞赛组织,在全球范围内培养了广泛的群众基础,成为集娱乐、健身和竞技为一体的运动项目,开创了如今的大好局面。     

论擒拿格斗训练中的心理训练

在我国当前的公安警察院校教育教学中,擒拿格斗是一门基础的专业课程.加强擒拿格斗训练,是提升公安警察院校学生警务实战能力和综合素质的重要举措.目前,在一些公安警察院校擒拿格斗训练中,存在重视技术训练而忽视心理训练的问题,导致学生的心理素质无法满足擒拿格斗训练的要求以及未来警务工作的要求.对此,本文对擒拿格斗训练中心理训练...     

浅谈核心力量训练的实质及在我国竞技体育的实践

核心力量训练是目前我国体育健身以及竞技体育项目施加中常用的训练方式,而且也是目前效率最高、效果最佳的训练方式.核心力量训练这一理念由20世纪传入我国体育项目训练领域,伴随着核心训练方式的增加,训练效果也日益完善,为我国经济类体育项目发展提供了巨大助力.基于此,本文深度分析核心力量训练的实质以及在我国竞技体育中的实践策略...     

高强度间歇性训练的应用

高强度间歇性训练作为一种新兴的、高效的训练方式,自提出以来得到了广泛的研究,本文叙述了其训练效果、原则与应用,为提高运动训练效果和效率的人群提供参考.     

小学语文教学中有效朗读训练探析

长期的语文教学实践证明,朗读对于学生学好语文十分重要,是一项基本的训练方式。因此,有效的朗读对于小学语文教学更是起着至关重要的作用,是教师提高教学质量的关键,也是学生提高语文素质的一项重要技能。就小学语文教学中的有效朗读提出一些训练措施和提高有效朗读的建议。     

例谈中学生英语听说能力的培养

听说读写是学习英语的四项基本技能。在学习英语的起始阶段,教师如果注重培养学生良好的听的习惯,注重创设学生活泼地说的情境,就能最大限度地提高学生学习英语的兴趣,培养出更多英语人才。一、听说之间的内在联系及相互作用听与说是语言学习活动中的两大环节,是紧密联系的。听是人们接受外界信息的重要手段,是获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径,也只有具备了一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能     

浅论“6+1教学模式”在英语课堂教学中的运用

中国学生学英语最大的障碍在于发音与交流应用。一个最主要的原因是我们缺乏相应的语言环境,加之考试机制的存在,导致本来是生动的语言课变成了枯燥无味的"天书"课,背单词、抠语法、背作文模式,学生厌学情绪普遍。那么怎样让中学生变被动为主动,快乐高效学习英语呢?我以为改变课堂结构模式,采用个性化教学就显得尤为必要。这里小议一下"6+1教学模式"的操作及在激发学生学习兴趣中的意义。所谓"6"即"展、思、议、评、总、读"六个课堂学习