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71.
陈瑞 《新闻世界》2023,(4):23-26
随着媒体融合浪潮席卷而至,驻地记者工作也面临着新挑战。新形势下,驻地记者要主动转型,变挑战为机遇,打造更多的新闻精品。本文以新安晚报社驻地记者在安徽各地市采编工作实践为例,对驻地记者如何更好地开展工作进行了深入思考。  相似文献   
72.
随机应变     
吴燕燕 《小读者》2011,(4):14-14
部队在进行实弹射击训练。有个士兵接连几枪都未射中靶框。教官怒气冲冲地夺过这个士兵手中的枪,声色俱厉地说:“笨蛋!瞧我的。”  相似文献   
73.
相信在很多人心目中,军人都有一种神秘感,成为一名军人,也是很多高中生的共同愿望,每年高考时,也总是会有一些好男儿抱着赳赳雄心选择军校。而对于真实的军校生活,他们之前却多半是道听途说,既好奇又担心:军人到底是什么样子?军校到底是什么样子?今天,我就以班长的身份,给即将跨入军校大门的同学,讲讲军校生活开始的三件基本事。说话:进校第一天就挨了班长的拳头你会说话吗?估计你看到这问题多半就直接晕倒了:说话?我我我……谁不会!确实,说话谁都会,但是到了军校,你就会发现你不会!进入空大的第一天,我就直接挨了班长两拳。为什么呢?被揍了之后我才搞明  相似文献   
74.
航空兵作战保障实验室建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对航空兵部队作战保障训练现状,对航空兵部队作战保障实验室建设做了简要探讨,并对实验室建设目标、实现功能、软硬件结构和应用做了详细描述。  相似文献   
75.
杨军 《教学与研究》2002,23(2):90-93
本文结合自己在飞行部队中多年从事气象保障工作所取得的点滴经验,对气象保障人员在工作实践中应加强的六种能力培养谈一下粗浅的认识,供部队气象员参考.  相似文献   
76.
在军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系中,军队院校教育是军事人才培养的主渠道,要紧密结合部队推进军事训练创新发展,加速与部队全程合作、共育人才的步伐。通过将教学主体前移、教学主体复合、教学时间后延,与部队实施联教联训、联管联考,实现院校教育与部队训练的无缝链接和良性互动,实现院校教育的最大效益。  相似文献   
77.
陈辉 《科学与文化》2007,(11):40-41
自从有了战争,动物就被人类驯服后用于战场。动物以其特长,创造出让人类惊叹不已的战场奇迹。把动物的智慧和特殊才能广泛地运用于军事,已成为各国军队的普遍做法。中国军队目前保留着军犬、军马、军鸽三种"动物部队",它们在我军发挥着特殊作用。  相似文献   
78.
《军事记者》2007,(12):5-7
根据中共中央宣传部学习贯彻十七大精神主题采访活动的统一部署安排,解放军报社及时抽调精兵强将深入采访报道全军部队学习贯彻情况,总编室郭天一被选派到新  相似文献   
79.
在解放军电视宣传中心指导下,由中央电视台济南军区记者站组织拍摄的20集电视系列报道《砺剑中原》,于去年5月中下旬在中央电视台《军事报道》节目中连续播出,受到部队各级领导和广大电视观众的普遍好评。这组报道集中反映了济南军区驻守中原的部队坚决贯彻落实军委胡主席重要指示,弘扬传统,履行使命,大抓军事训练,扎实推进军事斗争准备所取得的经验与成果。  相似文献   
80.
白晶 《教育艺术》2007,(2):68-69
随着部队编制体制调整和社会化保障改革的不断深入,军队院校需要从地方挑选一批优秀青年充实到军队院校非现役文职人员和非现役公勤人员岗位上来.  相似文献   
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