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111.
一.实词“所”的用法举例
(一)“所”作名词,在初中有如下几种解释:
1.“所”假借为“处”,处所;地方。如: 相似文献
112.
利用电子商务,在网上置办行头,可能是年轻人习以为常的事情了。也许在网购时你也遇到过这样的情况,心水的裙子短点儿更漂亮,换个颜色更喜欢。这期要采访的创业项目,就是尊重每个人设计自己衣服的权利,并为他们提供一个把想法变成现实的平台。在北京青年创业示范园,"Cheers在线时装设计平台"办公室,五个年轻的中国合伙人,和一群刚刚走出校园的少男少女们,正为了实现"谁都可以的私人定制"的目标忙碌着,办公室里除了稀疏的打字声,更多的是缝纫机工作的哒哒声……在办公室的茶歇区,我们跟创始人CEO王辰晨和技术总监陈辉聊起了他们的故事。 相似文献
114.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
由于素质教育的全面实行,传统的教育模式已经越来越被人们所诟病,不能适应新的环境,由郭思乐教授所提出的生本教育越来越多地被接受。生本教育是为了让学生主动学习并好学而设计的一种教育理念,也是以生命为本的教育。主要结合自身教学经验,简要分析生本教育下如何开展最有效的小学语文教学。 相似文献
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陈忻 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):89-89
<正>首先是培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。我们家的两个孩子从1岁就开始进行亲子阅读,美国适合各个年龄段的绘本非常丰富,我们养成每天睡前读绘本的习惯。我和他们读书,并不要求他们认字,也不要求他们复述或者回答问题。重要的是,和他们分享一段时光、分享一种情感,甚至可以一起做游戏、分角色朗读等等。两个孩子从小喜欢上了阅读,他们拿起一本书来看,就和拿起一个小车来玩一样自然。他们对阅读 相似文献
116.
近来讲授新人教版必修1中《烛之武退秦师》一课,翻阅资料时,偶然发现《中学语文教学参考》2000年11期刊登的一篇文章.题名为《也谈“夜缒而出”》,文中作者就“夜缒而出”中的“而”字进行了一番辨析.认为“夜缒而出”中的“而”应是作连词,表承接关系,而非修饰关系。 相似文献
117.
118.
张文昭的世界原本只有眼前那一方天地,但自从齐渊博笑着向他伸出了手,他就在齐渊博的背上领略到了另一番旖旎。小学一年级时,无法正常行走的同学张文昭就牵动了齐渊博的心,齐渊博用他并不宽阔的后背背起了张文昭,这一背,就是6年。担心活动不便主动背起同学这对小伙伴就读于西安市莲湖区大兴实验小学六(1)班,我们见到他们时正值课间。当时,其他同学或是下楼活动,或是聊天看书,齐渊博却顾不得自己休息,径直走 相似文献
119.
朱缘新 《中学语文(读写新空间)》2023,(32):115-117
形象思维是诗歌创作的主要方法,包括意象、联想、想象等基本形式。结合新课标、新教材“突出真实情境下语文实践活动”的要求,形象思维启发我们“诗画转换,走近意境”“联结生活,迁移情感”“穿越时空,对话诗人”三种诗歌学习情境的创设途径。 相似文献
120.
3月1日至3日,2011年全省公共图书馆馆长联席会在枣庄市召开,省图书馆馆长李西宁、副馆长周玉山、研究辅导部主任陶嘉今、枣庄市文广新局局长梅海滨、副局长孙中金以及市级图书馆馆长等30余人参加会议,省文化厅副厅长李宗伟应邀出席会议。 相似文献