学前教育专业声乐教学探讨

一般来讲,初学者在歌唱时,音量的均衡控制不是很好。一首歌曲力度的变化是多样的,由弱渐强、由强渐弱等,整首歌曲不能一直虚唱或喊着唱,初学者要自如地控制音量,使歌声达到理想的境界。     

与时偕行的语言工作者——曹灿

初见曹灿先生,我不知道时间在他身上都做了些什么。《小喇叭》开播55年,他当了半个多世纪的曹灿叔叔,声音依旧如故,笑声仍然朗朗,谈话间还是像讲故事一般绘声绘色;他年近80、抗癌七载,却一直保持着茂密黑发、光润皮肤,上车都没人给我让座呢!     

古诗文解读方法探微——读《古文观止》有感

阅读、理解古诗文,向来是学生比较头疼的事,就读《古文观止》时的一些感悟,浅谈对阅读理解古诗文方法的一点认识和理解。     

太阳公公要照像——大班新诗朗诵活动

诗歌《太阳公公要照像》，以照像为导入，让孩子感知太阳是人类的好朋友，感知诗歌语言的美：并引导幼儿创编诗歌。最后设计延伸活动，进一步激发幼儿观察、探究自然的兴趣，了解太阳对人类的贡献。     

为动画片《三打白骨精》配乐

活动目标 1.为动画片配背景音乐,了解影像中音乐的作用. 2.初步尝试简单的乐曲创作,体验创作的乐趣. 活动准备 1.剪辑动画片<三打白骨精>片段(时间约五分钟,消音). 2.各种乐器.     

语文教师应当成为写手——从一堂语文公开课谈起

据报载，江苏梁丰高级中学曾举办过一堂别开生面的语公开课。说它别开生面，是因为公开课的“教材”是教自己创作发表的诗歌作品。当教室里响起由教自己创作、江苏省人民广播电台播音员播送的配乐诗朗诵时，学生们的学习热情高涨极了，主体创作意识被唤醒了。公开课一结束，许多学生竟抑制不住创作的冲动，纷纷写出一些富有激情的诗作。     

电视新闻配乐刍议

在电视新闻中,配乐已成为节目制作中一个不可忽视的元素,尽管它处于"配角"地位,却有着特殊的作用.本文通过对配乐在电视新闻中出现语境、表现功用与应用原则的分析,力图使配乐编辑在制作节目中找到体现配乐价值的最佳途径.     

高等院校学生朗诵艺术的培养

朗诵是将静态的文学作品转化为富有动感的有声语言的一种再创造性的语言活动,是集高度的文学性、艺术性、技巧性于一身,并具有强大心灵震撼力的高层次的口语表达形式.     

共产国际的女儿，无名的巾帼英雄——沙安之教授的传奇经历

她,长在苏联, 23岁成为苏联最高级别的朗诵演员,曾经三次为斯大林演出;她与毛岸青、刘允斌等在一个大学读书,并获得副博士称号。她,曾经是苏联专家,但受尽屈辱,曾经十四年没有国籍,是邓小平给了她中国国籍。她,掌握九门语言,出版了五部汉俄、俄汉词典;她,桃李满天下,1989年接待戈尔巴乔夫的中方俄文记者就是她的得意门生……日前,在古城长沙的岳麓山下,我走进一个普通人家,采访了这位饱经磨难的共产国际的女儿——沙安之教授。“燕燕于飞”——艰难中飞起来的“海燕”1929年6月29日,在苏联首都莫斯科的一家妇产医院里,诞生了一个黄皮肤的小…     

朗诵毛主席词《沁园春·雪》的语音设计

本文针对古典诗词的朗诵在语音问题的处理上至今莫衷一是的情况,提出要坚决运用普通话语音技巧朗诵古典诗词的基本观点。以毛主席词《沁园春雪》为例进行了语音设计,在提炼作品的主题和如何为朗诵而挖掘作品的思想感情,从而确定一首诗诵朗词的基调,以及每一句的语音处理和特殊问题(诸如语音几个要素在古典诗词朗诵中的特殊运用、轻重音与平仄声的纠葛等)的解决等方面,提出了个人的主张与见解。