构建充满活力的语文课堂为学生成才搭建平台

学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,鼓励学生选择自己喜欢的学习方式。在新课程背景下,教师应树立课堂是动的、活的,是情景化的,是富有个性的,为学生成才搭建平台。一、创设情境,激发学生积极探索 在语文教学中,我常常根据教学内容创设情境,力求做到让学生在语文学习中感受快乐。例如,在教学杜甫的《绝句》时,我先请学生选择自己喜欢的方式读这首古诗,边读边圈出诗中的景物。接着,我又播放了这首诗的配乐朗读。他们在全神贯注的倾听中,初步感受诗句的优美。这时,我放手让学生朗读古诗,又组织学生结合图画及文下注释合作赏析诗句,学生通过交流,体会到这首诗是通过对春风、花、草、燕子、鸳鸯的描写,展示了春天万物复苏的景象,表达了作者对生机勃勃的春天的热爱和赞美之情。在教学的每个环节,我都注重创设富有趣味的学习氛围,激发学生积极主动探索。     

运用现代信息技术,优化语文教学

正在语文教学中运用现代信息技术,不仅可以改变传统的教学方式,激发学生的兴趣,而且能够丰富课堂教学内容,开发学生智力,从而提高课堂教学效率。一、运用现代信息技术,激发学生学习兴趣传统的教学方法和手段,往往会使教学枯燥无味,学生容易疲劳,即使教师使出浑身解数,想改变沉闷的课堂,那也是徒劳无功,如果不与现代信息技术相结合,长此以往,学生就会变得懈怠,毫无生气。运用现代信息技术教学,可以使教学内容形象生动,给学生以     

捕捉教育契机 增强班级凝聚力

心理学研究表明,一个人在情绪激动的时候,恰恰也是容易拉近关系、受别人影响的时候。在学校朗诵比赛结果公布后,学生中出现了不少抱怨裁判评判不公和抨击其他班节目的言论,班主任及时召开班会,引导学生正确看待裁判的评判和比赛的结果,让学生在参与中感受团结的力量、集体的力量,感受到自己在集体中的价值,促进学生在集体中更加健康地成长。     

山东省图书馆举办第九届全省读书朗诵大赛

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,继续深入开展“书香齐鲁全民阅读”活动,发挥公共图书馆公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设等服务功能,营造阅读求知、终身学习的浓厚氛围,山东省图书馆决定在第19个“世界读书日”到来之际,协调山东省文化厅、齐鲁晚报社、山东广播电视台于4月12-20日联合举办“第九届全省读书朗诵大赛”。大赛分为：亲子阅读组、儿童组（3-9岁）、少年组（10-15岁）、成人业余组、专业组。阅读作品包括诗歌、散文、小说等体裁,要求内容积极健康向上,符合时代发展形势。本届“全省读书朗诵大赛”主题为“传承经典,点燃梦想”。党的十八大报告历史性的将“开展全民阅读活动”纳入社会主义文化强国的建设之中,为推进全民阅读注入了强劲动力。李克强总理在十二届全国人大二次会议所作的政府工作报告中,首次提到倡导全民阅读。全民阅读是弘扬中国优秀传统文化、提升公民文化气质、提升地区文化品位、促进社会和谐发展的有益载体。本届大赛的主题围绕营造书香齐鲁,引领“读书好、好读书、读好书”阅读方向,激发群众阅读热情,丰富文化生活,最终使阅读成为一种自觉,真正实现文化惠民。     

朗诵技能训练模式

朗诵是把书面的文学作品,转化为表情达意的有声语言,引起听众共鸣的一种语言艺术。引导学生进行有效的朗诵训练,对培养其人文素养,提高口头表达能力有着十分重要的意义。     

赛博朋克电影中电子乐配乐分析——以《头号玩家》为例

2018年电影《头号玩家》的上映,在全球范围内掀起了一阵观影狂潮。该部属于赛博朋克类型的电影以其独特的剧情、精良的特效和个性化的配乐吸引了观众的目光,尤其是这部电影对其电子乐配乐的选择和精心制作。电子音乐以其在情感表达上复杂性的特质,更加频繁的出现在电影配乐中。其中,赛博朋克电影因为其画面和情感上的特性,对电子音乐的应用也最为突出和广泛。文章以电影《头号玩家》为例对赛博朋克这一类型的电影中的电子乐配乐做出详细的分析。     

结巴女孩,万岁

一 当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时，我正低头捣鼓着我新买的微型游戏机。旁边的同桌不停用手肘拐我，叫我看那傻女孩朗诵。他吵得实在没办法了，我丢下游戏机，将头偏了四十五度角。     

不因摔倒而忘记奔跑

小学六年级的时候,我的一篇作文被老师选送到学校参加六一朗诵比赛。赛后,我以其出色的表现被评委力荐参加全县朗诵比赛。得知此消息的母亲特地为我买了一件新衬衫,送来的时候,为了节约三元钱的车费,顶着烈日走了十多公里的山路。     

吟诵·朗诵·朗读

目前,各种形式的“经典诗文诵读”活动正方兴未艾地开展,专门的吟诵学会也已宣告成立。究竟什么是吟诵？古代的吟诵和现代的朗诵、朗读之间,究竟关系如何？     

如何快速有效教学英语单词

很多学生学不好英语是因为“单词关”过不了,如何克服这一难点．是本文主要阐述的内容。从充分利用音乐这一载体．到如何正确拼写英语单词,记忆单词的有效方法及如何防止遗忘．都做了详细说明。