小学生数学学习习惯培养的研究

良好的学习习惯只能在平时学习中培养形成,因此,教师要更新观念,积极进行教学改革。平时也要注重观察和了解每一位学生的学习习惯和特点,对症下药,再加以引导,选取最能发挥学生学习主动性的教学方法,让学生在兴趣中慢慢转化自己的不良习惯,使学生不但学会知识,而且学会做学习的主人。本文对小学生数学学习习惯培养进行了探讨。     

浅谈小学作文起步教学的几点策略

《义务教育语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。这样的定义,让我们认识到,在教学和评阅学生作文时,要注意学生的习作是否是认识世界、认识自我的一种表达方式。     

杨陵区中小学素质教育实施策略研究

为了寻求杨陵区中小学素质教育的新方法、新模式、新途径,促进全体学生全面发展,本文对杨陵区中小学素质教育的现状、存在的误区及实施途径进行了调研,并提出了一套较为完善的实施策略,以期为广大教育工作者提供参考。     

浅析当代大学生心理健康影响因素及干预策略

改革开放的深入发展和市场经济确立所带来的一系列深刻的社会变革,给高校学生造成了前所未有的心理压力,也对大学生的心理健康教育提出了更高的要求。相继发生的学生自杀和学生由于心理异常等原因致死或致伤他人的恶性事件在带给我们深刻教训的同时,也显现出进一步加强和改进高校学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性。本文在立足当代大学生心理健康状况的基础上,从实际出发,分析了影响大学生心理健康的因素,并对加强大学生心理健康教育的具体途径及对策进行了探索和思考。     

中国政府欲解中小企业难题

梁稳根获重用不能上纲上线看待。中小企业的问题很复杂，除了信用体系缺失，IB体制回归、国进民退倾向等须引起警惕。还必须打破目前权力配置资源严重的局面     

英语教学设计例谈

一、教学设计与教案的区别教学设计是指运用现代学习理论、系统科学和传播理论等分析教学问题和学习需求,确定解决问题的策略、方法和步骤,选择合适的反馈评价方式,形成科学化、系统化的教学过程的现代教育技术。教学设计     

提高幼儿园投掷教学效率的策略

投掷是深受幼儿欢迎的体育活动之一。优质的投掷教学不仅能培养幼儿和谐的技巧动作,展现力量之美,增强体质体能,体验健康快乐,而且能激发幼儿不断进取、勇于克服困难的精神。为此,我园教师在长期的教学实践中摸索总结出了提高幼儿园投掷教学效率的若干策略。     

陕西师范大学出版总社基础教育研究院 “教师专业发展”大型出版项目隆重启动

中学教师的专业发展,需要专家的引领,需要同伴的互助,需要理论的匡扶,需要实践的研修,需要技能的积淀,需要智慧的提升!忆往昔,出版峥嵘岁月稠。中学教学参考系列期刊近四十年来为提高中学教师的专业水平,不遗余力,辛勤耕耘,有口皆碑;看今朝,仍须扬鞭再奋蹄。陕西师范大学出版总社基础教育研究院,将以中学教学参考系列期刊为阵地,高擎基础教育实践研究大旗,配合国家中长期教育规划纲要实施,为中学教师教学技能和教学智慧的研究与推广,一如既往,推波助澜,再续辉煌!     

影响初中生树立正确价值取向的策略

初中生的价值取向随着社会的发展也受到一定的影响,出现了让老师和家长担忧的问题。本文将结合实际谈谈影响初中生树立正确价值取向的策略,如何引领当前初中生树立正确的价值取向。