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901.
李晓峰 《中学生数理化(高中版)》2012,(9):30-31
金属与非氧化性酸反应中放出氢气的问题,有许多特点、规律,现就此问题归纳总结如下.一、相同量的金属与足量酸反应,判断产生氢气的数量或数量之比规律1:相同质量的不同金属与足量酸反应,产生氢气的数量(可以是氢气的质量、体积、物质的量、个数等)之比等于金属的化合价除以金属的相对原子质量所得数值之比. 相似文献
902.
903.
王冰 《数理化学习(高中版)》2012,(11):21-23
电化学是历年来命题考试的重点内容,考查的题型主要集中在选择题或填空题上,涉及的内容无非就是可逆电池或燃料电池,试题的综合程度不高,难度也不大.纵观全国和地方高考试题以及各地的高考模拟试题,燃料电池倍受老师青睐,高考中出现过的燃料电池归纳 相似文献
904.
李晓峰 《数理化学习(高中版)》2012,(8):35-37
离子方程式的书写,是中学化学中的一个重要的知识点,也是历年高考的热点,其中试剂的滴加顺序、与反应物物质的量之比这类离子反应方程式的书写,又是高考热点中的难点,这类离子反应方程式的书写它不仅考查定性,同时也考查定量,为了系统复习此方面的内容,减少书写此类离子方程式出错的几率,现将常考的知识点归纳总结如下,供大家参考,以提高复习效率.常考类型一1.将少量NaOH溶液滴入过量的 相似文献
905.
纵观近几年高考试题,不难发现:离子方程式的正误判断已成为高考的热点,倍受命题专家的青睐.此类考题旨在考查考生对典型的元素化合物知识、强弱电解质、酸碱盐的溶解性、复分解反应、氧化还原反应、盐类的水解等基础知识的掌握情况和灵活运用的能力,具有较强的综合性.为便于考生掌握此类试题的命题方式,提高解题能力,笔者结合近几年全国 相似文献
906.
一、知识点回顾1.钠与水反应实验操作要点(1)所取反应的钠的体积不能过大,绿豆大小即可.(2)用滤纸吸干表面的煤油,注意手不要接触到金属钠.(3)用镊子把上述绿豆大小的钠放在滴有几滴酚酞的水中,若以烧杯作反应器,注意烧杯中的水不能过多,以防止钠与水反应时钠块或液体飞溅伤人,可`在烧杯口盖上玻璃片.2.钠放入滴有几滴酚酞的水中的实验现象(1)浮:钠浮在水面上,说明钠的密度比水 相似文献
907.
耿昌福 《数理化学习(初中版)》2012,(3):39-41
溶液酸碱度知识一直是中考中的热点问题.新课程在注重"双基"的同时,加大了对学生能力的考查,并且紧密的与生命活动、生产、生活、环保等方面结合,命题更趋于实践性、综合性.下面就有关pH(酸碱度)知识与近年来的相关创新考题赏析如下,供大家参考.一、知识解读1.酸碱度(pH)与酸碱性的联系酸碱性是指溶液是酸性、碱性还是中性,通常按溶液酸碱度的数值大小(即pH的大 相似文献
908.
马亚楼 《数理化学习(初中版)》2012,(2):39-43
在初中化学里,酸、碱、盐知识部分是重点,也是学习的难点.题量在试题中所占比重较大,是中考必考内容之一.现将2011年中考化学中有关酸碱盐知识的热点题型归类解析 相似文献
909.
华雪莹 《数理化学习(初中版)》2012,(3):36-37
金属与酸反应的问题是各地中考常考的内容,通常以选择题的面目出现,概括起来主要有以下几种题型.一、判断天平的状态例1在天平的两个托盘上各放置一个烧杯,在两烧杯中注入等质量、等质量分数的稀盐酸,然后分别放入质量相等的镁和铝.待充分反应后镁有剩余,则还可观察到的现象是 相似文献
910.
祁春贵 《数理化学习(高中版)》2012,(8):25-28
类比思想是化学中常用的思维方法.书写化学方程式或分析物质之间的化学反应时,可根据各类物质间相互转变的一般规律进行类推,由此及彼,但同时也必须考虑到某些物质的特性及其在反应中所表现出的特殊规律,否则仅从常规进行类推势必会出现失误.该文对中学化学中一些不能类推的反应作一盘点总结,以正本清源. 相似文献