论山西土沃老花鼓的舞蹈角色

舞蹈角色是一个抽象概念,其本质是反映舞蹈人物扮演者借助道具、服饰的辅助功能,将社会生活中的人物形象,用相一致的、期望达到的行为期待方式即舞蹈,展现舞蹈人物特征的特定身份者,本文从舞蹈表演角度展开对土沃老花鼓中众多人物角色的特点分析,以展示土沃老花鼓舞蹈角色在舞蹈表演中的魅力,而丑角"口衔鼓"表演,在其它舞蹈中罕有。"土沃老花鼓"因其非凡的艺术影响力,已被国家级非物质文化遗产名录收录其中。     

竹林里的天然书房

天然书房在我这一生中占有极重要的地位，甚至可以说，我是深植在那里而成长繁茂起来的一棵树也不为过。     

多重交叉的舞蹈

峻里终于要出小说集了。他嘱我作序，我没有推辞。峻里是灞桥人，我的乡党。我们隔河而居，我在白鹿原北坡下的灞河川道里，他在灞水之北骊山南麓的山岭上。晴明透亮的时日，从我家门前的场塄上隐隐可以眺见被树木笼罩着的山岭上的小村庄。     

中学教师工作满意度影响因素的实证研究——基于PISA2015教师调查数据的分析

提高教师工作满意度是维系教师队伍稳定性的必要条件,也是增强教师职业吸引力和保障教育教学质量的重要支撑。基于国际学生评估项目(PISA)2015年教师调查数据,本文利用夏普里值分解方法,实证考察了我国北京、上海、广东和江苏四省市中学教师对教学职业与工作环境的满意度及其影响因素。研究发现,我国四省市中学教师工作满意度总体上低于国际平均水平,而且教师对教学职业满意度低于对工作环境满意度。教师工作满意度有明显的城乡差异和校际差异,乡村教师对工作环境满意度明显低于城市教师,民办学校教师对工作环境满意度比公办学校教师显著更低。夏普里值分解结果表明学校物质资源短缺是影响中学教师工作满意度最主要的因素,教师专业协作对教师工作满意度有极其显著的正向影响。因此,提高教师工作满意度的关键是提升教师经济社会地位,加大学校物质资源倾斜投入,深入推进乡村教师支持计划,满足教师高层次的专业发展需求,促进教师跨学科、跨领域的专业协作。     

独有时光 在水一方

<正>嘿,你好啊!你总是希望做任何事都有人陪,这样才会有安全感。其实,当你踏上一个人的旅途,享受属于自己的独处时光时,就会突然忘记那些埋藏在小时光里的"碎碎念"。于是我想,你会是最落魄的旅行者吗?文字与音乐,便是你简陋的行囊。而我总希望你能一个     

平凡的世界

作者资料:路遥,当代作家。1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭,7岁因家庭困难被过继给伯父,受文革影响,直到1969年底才回家务农。曾在农村小学任教一年,1973年进入延安大学中文系学习,其间开始了中文创     

苹果里藏着星星

一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。有一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。、他打开抽屉,拿出一把不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让你看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给你看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法     

辽宁加快职教改革创新服务老工业基地调整改造和振兴

概况 已初步形成以中等职业教育为主体,高等职业教育加快发展,学历教育与职业培训并举,并与普通教育相互沟通的职业教育体系.中等职业教育在校生40万人;高等职业教育在校生17万人;累计培养50万名毕业生,培训在职职工600万人次、下岗职工100万人次.     

种子在春天里萌芽

积蓄了一冬的孕育，春的帷幕在冬的默默奉献中徐徐拉开。创新的思想，在春天里升华；期待的种子，在春光和暖风的抚慰下萌芽。     

借宿

<正>春福在一次事故中被机器轧断了双腿,从千里之外的福建回到我们的小村子里来了。当时我们正在读小学,电影《海霞》的上演,使我们有理由怀疑他的假肢中藏有神秘的发报机。有人甚至公开叫他“刘阿太”。每当我们在村子里遇见他,总是逃得远远的,从不敢靠近他。