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本文对钱大昕“古无轻唇音”理论的研究方法进行分析,并参照其研究方法从形声字、古人读音、古反切和三十字母四个方面分析了《说文解字》中的唇音,最终得出结论:轻重唇音在唐末仍是不分的。 相似文献
72.
73.
顾瑾 《数理化学习(高中版)》2014,(11):59-60
最值问题是高中数学非常关键的一部分,需要利用合理的教学方式让学生真正掌握这一部分知识.随着我国教学改革不断深入,针对最值问题教学出现了许多新的思路,并且对数学知识的应用提出了更高的要求,灵活运用数学,在生活中发挥高中数学的实际作用. 相似文献
74.
75.
在2005年高考题中出现了在坐标平面内处理四边形面积最值的题目,而且放在偏后的份量题中,此后连续几年每年均出现一个涉及四边形面积最值且份量比重差不多的题目.2010年此类题目隐匿了.经仔细观察,发现另一类型的题目出现了,这类题目同样放在偏后的解答题中,具有一定份量.可以预测今后几年可能会象出四边形面积最值题目一样出此类... 相似文献
76.
张达明 《中华活页文选(初中版)》2016,(1):25-26
戴维·布伦克特曾先后出任过英国政府的教育大臣和内政大臣,是全世界盲人中最有成就的一位,但在说起自己最值得纪念的大事时,他却提到一件在别人看来似乎是很微不足道的小事。 相似文献
77.
78.
一、忌“冷饭重炒”。重“知识重构”
“冷饭重炒”式的复习是教师让学生把所学知识点读记一遍,或者以问答形式平铺直叙地一一列举各知识点,然后布置作业让学生一做到底。这样的复习纯属机械的记忆,没有任何的归纳、概括、提炼。似一盘散沙,对思维没有任何的挑战性,许多学生尤其是优等生更是无奈地跟着重复,学习激情荡然无存。 相似文献
79.
80.
近几年,我在班主任工作中,尝试改变班级管理方式,致力创建和谐班级,有了不少收获和体会。一、变批评为激励学生管理工作,特别是对思想还停留在小学状 相似文献