让“伫立”走进师生的心田

任校长十多年来,我走了好几所学校。根据各校人文历史、地理位置、师生素质、学校文化等的差异,我的管理理念和方式也在不断地发展、变化和完善。但有一件小事,我一直在坚持,那就是每天站在学校门口,迎接师生进校,风雨无阻,十年如是。在学校门口,晨迎师生,每天都有值日行政、教师;维持秩序保障安全,自有学校门卫、保安。作为一名校长,有必要天天站立在校门口吗？天天站在这儿,会给师生、家长、来往路人留下怎样的印象？这么做的目的是什么？监督还是服务？我在思考中行走,在行走中思考。     

新常态下基层党组织在依法治企中的作用发挥

如今我们的企业迅速发展,在全面推进依法治国的新常态下,如何使企业经营管理满足法治要求?保证企业的持续健康发展,加强思想政治教育和依法治企工作的必要性就更显而易见.文章从如何抓好新时期基层党组织建设,发挥思想引领作用,开展企业法治文化建设来不断提升企业的法治水平.     

文化引领新长治

理论武装深入人心2014年,在山西省委宣传部的大力支持下,在长治市委、市政府的正确领导下,长治市宣传工作按照省委推进转型发展和省委宣传部建设六大工程的总体要求,紧紧围绕两个巩固根本任务和市委、市政府五五战略务实推进、重点突破年的整体工作部署,唱响主旋律,打好主动仗,着力抓好六个重点,深入推进六化建设,为推动全市转型发展发挥了积极     

春秋时期“治生之祖”白圭的“经济学”考证

白圭是我国春秋时期最为著名的经济思想家。在梁惠王在位期间,做过魏相,之后率领门下的众多随从在齐国等多国之间来回穿梭,经营自己的商业。本文将带领各位读者,深度剖析和考证白圭的经济学。     

举办全省档案法制研讨班

正5月15日至16日,全省档案法制研讨班在石家庄举办。各设区市、县(市、区)档案局档案法制工作的分管领导和部门负责人共计120多人参加。省档案局局长魏四海作了题为《依法治档是推动我省档案事业发展的根本保证》重要讲话,指出:强化依法治     

务阅读之本 立学养之道

<正>阅读是平淡生活的一个突破口,在这个突破口,我们会获得生命的充实,让自己成为一个丰富的人!一个人的阅读史其实就是他的心灵发育史、精神成长史,故阅读与学养有着直接且核心的关联。阅读让我们谈吐不俗、余香满口;阅读增加我们的学识涵养;阅读改变我们的精神气质。故而,作为一名高中语文教师,务必要爱阅读,会阅读;尤其是要做好学生课外阅读的摆渡人。     

浅议司马迁治史动机的嬗变

尽孝、效忠和抒愤，是司马迁治史生涯中没阶段的三种动机。它们既源于一定的现实条件，又反过来影响司马迁的著述。不了解这一点，很难对司马迁的史学活动性质及成就作出真正中肯的评价。     

小学生语感培养的惩与治

语感是对语言内涵的一种整体的、深刻的直觉能力。学习一门语言,归纳到最后是对语感的准确把握和敏锐感受,这是学习语言的规律。语言学家吕淑湘先生说:"语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。"新课标也重视学生语感的培养,可见培养语感是小学语文教学回归其本身规律的有效举措。小学语文教学加强语感的培养,能够更好地提高学生的综合语文素质。     

先进典型教育在高校思政教育中的运用

先进典型教育是我们党在进行思想政治教育的长期实践中总结出来的有效方法,在高校思想政治教育中发挥了重要作用;高校思政教育工作者要转变先进典型教育在大学生群体中作用弱化的态势,增强先进典型教育的实效性,推动高校思想政治教育的发展。     

治人与治国——在失"礼"社会中反思

在国家治理观上,学者们一般争论和探讨的话题都在"人治"和"法治"这两个词上.与此,多为论述人治与法治的对立统一,国家治理应当寻求两者的平衡点;抑或是有人绝对的将人治与法治完全分割开来,认为现代社会就应该是法制的社会.这些不同的观念导致了不同的关于国家治理的政治理念的产生.本文试图跳出这样的分析框架,对中国历史上的国家治理观与当今中国社会发展的现状进行联系和分析,认为适合中国的国家治理之道不再与人治与法治的分离与合流,而在于治人与治国统一,礼治与法治统一,隆礼重法,身国共治.