书信体作文四注意

书信是人们交流思想的工具,其表达方式较为灵活,可以记述见闻、表达真情、评论时事、探讨问题、说明原委……以书信体作文,既容易入题,又便于表达真情实感。     

2009年中考单选创新题大盘点

一、考你是否关心时事 现在中考单选题的命题往往结合国内外的热点问题（如环保、人口、和平与发展等）来创设语境,这就要求考生要关注社会,关注生活,从而积累足够多的解题资讯。     

"纵横输入法"打字教学游戏课件的设计与开发——以"抗震救灾"时事为主题

本文分析了"纵横输入法"学习的重要性,针对现有"纵横输入法"打字课件及普通打字软件娱教不平衡、主题陈旧、形式单一等缺点,引出开发教学游戏型打字课件的解决方案.笔者以突出互动性、仿真性、娱乐性与竞争性为特点,以"纵横输入法"为教学目的,以重大时事"抗震救灾"献爱心活动为主题线索.通过"架桥过河、搬运救灾物、接空投物、爱心传递"四种教学游戏形式,把学科教学与时事教育整合到游戏策略中,以达到掌握打字技能、宣传时事教育与内隐学习效应的目的.     

庚子国变与晚清时事小说

晚清庚子国变发生后,当时的小说家对这一重大时事投以了极大关注,有多部作品问世。不过因作者主体位置、关怀现实与世变角度的不同,以及艺术技巧的巧拙高低,诸多庚子事变小说呈现出不同的面目。从另一方面看,庚子国变小说相当集中地体现了当时民众对于这一家国劫难的认知和判断,反映了存在于底层社会的生动复杂的观念世界。同时,由于这一引起巨大创痛的时代变乱牵动心灵极广,故而也颇能由作品见出千百万生灵的血泪悲欢,以及时代人心、民族心理的趋向。     

时事材料阅读理解原创题

A major reform of the American system of health care and insurance has moved farther in Congress than ever before.President Obama wants a final bill passed by the end of the year.But a difficult road still lies ahead.     

对历史人物评价的思考

新课程改革推行后,“历史人物评说”作为重要选修内容列人高考的考试范围,在最近两年高考中又作为重要内容进行了考查,如2008年考了拿破仑和华盛顿,2009年考了甘地。因此,对历史人物进行正确评价,应引起我们的高度重视。所谓历史人物,它不是指历史长河中的任何一个个人,而是指在一定历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出作用的、影响较大的、留下明显痕迹的人。对历史人物进行评价,要有正确的评价观点,要采用正确的方法,才能形成正确的评价。     

思想品德课导入之我见

优质的课堂教学离不开良好的导入。思想品德课由于其课程的理论性、抽象性较强,教师在备课时除了细心搜集资料、注重内容的梳理、知识的传授、能力的培养之外,如果在课堂导入上下些功夫,相信定能收到意想不到的效果。     

给阅读、写作教学插上信息的翅膀

网络教学是一种不同于常规的教学模式,教学环境的转变、师生角色的转变、教学过程的转变以及学习方式的转变,使网络教学为实现教学模式的突破提供了最佳契机。基于网络环境,语文教学中的阅读、写作方式也同样发生了重大变革。     

中国文人五、七言诗产生新论

中国诗歌杂有五、七言或民间五、七言歌谣,溯其源则年代久远,而中国文人五言诗的产生则在西汉初,并非始于东汉班固的《咏史诗》,中国文人七言诗的雏形也产生于西汉,并非始于曹丕的《燕歌行》。文人五、七言诗发展至汉末,各种艺术技巧基本成熟,它上承诗骚体,下启永明体,惠及近体,完成了中古诗歌的重大转型,对后世格律诗的产生做出了重要的贡献。