专家在线

遭遇妇科疾病妇科疾病,或多或少你会遭遇到,但有时可能感觉难以启齿。在这里,你可以放心地请教专家。热点提问1:生完孩子怎样预防妇科疾病? Q网友像我这样生过孩子,又给孩子哺乳过的妈妈,平时应该怎样预防诸如乳腺、宫颈、子宫、卵巢等方面的疾     

极重度听力损失与助听器选配

极重度听力损失患者需要考虑三个方面的因素:听阈、不舒适响度级(UCL)和听觉分辨率.传统的解决方法是采用大功率的线性助听器,这类助听器中采用提供高增益的方法提供足够的放大量以获得言语可听度.     

高频电波刀宫颈电圈切除术及微波在宫颈糜烂治疗中的比较

目的：比较研究高频电波刀宫颈电圈切除术（LEEP）及微波在宫颈糜烂治疗中的价值。方法：回顾性分析2006年1月至2006年8月在我院施行LEEP治疗的宫颈糜烂病例256例。并选择2005年同期200例宫颈糜烂行微波治疗病例做对照，比较不同术式的手术时间、出血量、术后阴道排液时间、出血量及疗效。结果：LEEP组手术时间比微波组长，术中出血量稍多，但术后阴道排液时间短，出血量少，疗效好。结论：LEEP是治疗宫颈糜烂的一种安全而有效的理想方法。     

《吃葡萄》主题单元教学设计及评析

主题内容: 自我控制能力--忍耐力训练 本节课目标: 1.等待吃食物. 2.认识紫色. 3.学习吃葡萄的方法. 4.养成讲卫生、讲文明、爱劳动的好习惯.     

重度残疾儿童送教上门教学活动的有效性探索

重度残疾儿童送教上门是指对因身体原因不能到校接受正常教育的重度残疾儿童上门开展的一种教学活动。重度残疾儿童实施送教上门是学生受到人文关怀和教育公平化的体现。但是,特殊学校开展送教上门服务活动必须得到家长的许可,定期入户帮教,实施免费教学,通过送教上门提高学生的社会认知能力和适应能力。     

重度智障儿童攻击性行为矫正个案研究

针对一例有攻击性行为的重度智障儿童,本文以行为主义为理论基础,通过对该儿童攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析产生行为问题的原因,运用行为矫正法尤其是正向行为支持法,辅以家庭疗法对儿童的攻击性行为进行矫正,最终取得明显改善问题行为的效果.本个案能为智障儿童问题行为的矫正和训练提供参考,同时也为未来行为矫正技术在重度智障儿童中的发展带来启示.     

怀孕3周，有中度宫颈糜烂会影响胎儿吗？

我目前已怀孕21天,有中度宫颈糜烂。请问这对胎儿会有影响吗？我需要注意什么？     

锡类散配合微波治疗重度宫颈糜烂疗效分析

目的:观察锡类散配合微波治疗宫颈重度糜烂的疗效.方法:将228例宫颈重度糜烂的患者随机分成2组,微波对照组114例,锡类散配合微波治疗组114例,治疗组术后3~9d宫颈放置锡类散.结果:治疗组阴道排液时间、排液量、创面愈合时间显著低于对照组.均有显著性差异(P<0.01).结论:锡类散配合微波治疗宫颈重度糜烂,可明显减少患者术后阴道排液时间、排液量、缩短创面愈合时间,减少术后出血的发生率.     

重度颈动脉狭窄患者支架成形术前后的脑血管反应性的检测

检测重度颈动脉狭窄患者支架成形术(CAS)前后的脑血管反应性(CVR),分析重度颈动脉狭窄患者颈动脉支架成形术术前与术后的脑血管反应性变化,以期为临床治疗与预后提供依据.方法:重度颈动脉狭窄患者(试验组)46例,健康对照者(对照组)10名,采用德国DWL MDX 0630型TCD检测仪,检测试验组患者术前、术后3天及术后3个月的CVR,对照组患者亦同期随访.结果:1.试验组与对照组比较:试验组的VMR、BHI、CRC值与对照组比较有明显差异(P0.05),对照组双侧VMR、BHI、CRC结果无统计学差异.2.VMR、BHI、CRC值术前与术后比较有明显差异(P0.05),术后3天及3个月无明显差异.3.呼气末CO2分压(PCO2):对照组与试验组呼气末CO2浓度变化无统计学差异.结论:1.重度狭窄患者CVR明显减低,CAS术改善了CVR.2.CVR对于CAS术前评估及术后疗效的随访是较好的临床观测指标.