绳和弹簧的弹力瞬间变化的实验演示

1问题的提出为了帮助学生理解牛顿第二定律F=ma的瞬时性,老师们喜爱用两道经典的例题进行教学。[题1]如图1所示,在天花板上用两根细绳悬挂两个小球A、B,它们都处于静止状态,A的质量为2m,B球的质量为m。若剪断上端的细绳,则细绳刚断的瞬间,A、B两球的加速度分别为多少?(重力加速度为g。)     

《说文解字》少数字今读与反切规律音相异撷例研究

徐鉉為《說文解字》所注的音即大徐反切,是研究中古語音的重要材料。本文通過仔細研究發現了少數字今讀與反切規律音相異的狀況。本文从《说文解字》"少数字"中选取了五个例字,进行了具体分析并试着指出发生这种相异现象的原因。这种现象的研究有助於對古漢語材料進行注釋,也有助於現代字書辭典的編纂修訂。     

有助提升课堂效率的几个趣味实验

物理课堂教学过程中,常常会出现学生对于一些抽象概念和规律理解困难的现象.教师单纯的讲授既占用时间又无法达到预期的效果,这时,设计一个趣味实验,不但可以将抽象的概念具体化,帮助学生理解,还可以拉近物理与生活的联系,提高学生的学习兴趣.物理课堂教学恰当的增加设置实验对于构建高效课堂很有帮助.     

元代刑法中的所谓“敲”刑与“有斩无绞”之说辨正

元代刑法中的死刑制度是近年元代法律史研究的中心问题之一①.由于元代史籍中与死刑相关的诸多记载本身存在颇多歧异与错谬,故元代的法定死刑处决方式究竟有哪几种,其具体实施情形又是如何,至今学界仍存在两种几乎截然不同的代表性意见.曾代伟先生认为,元初沿用金《泰和律》,死刑有斩、绞之制;至元八年禁行金律后,绞刑被废除,仅存凌迟和斩刑,旨在将斩减一等的生命刑,用杖一百七流远代之,即“有斩无绞”,而在司法实践中,死刑又以所谓的“敲”刑(杖杀)来代替,此系元朝统治者用轻典、行仁政使然②.     

论纪昀的《瀛奎律髓》批评

方回《瀛奎律髓》是纪昀用力评点的诗学著作之一。纪昀认为,方回在诗歌选评中存在拘守门户、舍本逐末、"矫语古淡"、因人论诗四种疏误。借助于评点,他对这四种错误的诗学倾向进行了有力的批评与矫正。     

清代词律批评理论兴盛的原因探析

清代词律批评理论兴盛,清人开始努力构建一整套严密的词律体系,而在构建词律体系过程中,词学家们形成了许多不同的认识与观点。这些不同的认识与观点,就构成了清代词律批评理论的蔚为大观。     

蒙古语杜尔伯特方音元音和谐律特点

黑龙江省杜尔伯特蒙古族语言是蒙古语中部方言科尔沁土语的一个分支,操此方音者在语音、词汇和语法等方面受其毗邻的镇赉方音、泰来方音和后郭尔罗斯方音的影响而形成了自己的特点。其中,元音与元音间的和谐规律尤为突出。以往,学者们对杜尔伯特方音元音和谐律的研究多显零散,不成系统,无法反映杜尔伯特方音元音和谐的一般规律。因此,全面而系统地反映杜尔伯特方音元音和谐律的一般规律,对于学习和使用蒙古语文,规范蒙古语语音,都具有十分重要的意义。     

从《瀛奎律髓》看方回对贾岛的批评

方回在《瀛奎律髓》中通过将贾岛与姚合、许浑诗歌的比较,评论贾岛诗歌具有＂格高＂、＂瘦硬枯劲＂的特点,并追溯了贾岛诗歌的创作渊源及其影响,认为贾岛诗宗杜甫,对江西诗派的主要诗人产生了一定的影响,因此方回对贾岛诗歌持论甚高。     

刑事自诉权初探

诉权是公民的一项基本权利.公民刑事自诉权是一种程序上的请求权,是人权在刑事诉讼中的具体体现.在我国刑事诉讼法中,法律赋予自诉人(被害人)在刑事诉讼过程中行使诉权,然而在立法和司法实践中,对保障自诉人刑事诉权的有效行使尚存在一些问题.     

“高新科技”高考题赏析

<正> 近年来,高考物理试题中出现了一些立足于课本知识,着眼于高新科学技术的试题。这类试题,一方面检测了同学们联想、迁移、分析、综合等能力,另一方面也可使同学们明白高新科技并非空中楼阁,神奇非凡。下面结合2007年高考题的解析来谈谈这个问题。考点一天体观测