文言文翻译三忌

文言文翻译是一种综合性考题,它不仅考查考生文言文阅读和理解的能力,也考查考生语言表达的能力,答题时应注意下列“三忌”： 一忌：重点词语落实不到位     

真抓实干促落实——在2011年度全省教育工作会议上的讲话(要点)

一、关于教育督导2011年教育督导工作重点做三件事:第一,开展第二轮对市县政府的教育督导工作。二是拟请省委组织部、省纪委和省政府有关部门派员参加;三是评估结果的重要指标在省内主要媒体公布。第二,继续开展中小学办学水平评估,重点抓     

西南大学“十二五”建智慧校园

西南大学信息化建设工作经过＂十一五＂的全面推进、夯实基础,目前已经步入跨越式发展的新阶段,在＂十二五＂期间,确定将一体化应用系统建设、核心资源建设和校园网络文化建设作为重点建设项目,建设安全、便捷、环保、开放的智慧校园。     

中考英语阅读解题技巧浅探

阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,是近年来各省市中考重点题型之一,且分值比重大,阅读文段的数量和难度一直在加大,其重点是考查学生理解文字信息的速度、准确度和深度。     

二十五年搭建的学术体系——访清华大学精密测试技术与仪器国家重点实验室张书练教授

25年对于一个人的一生来讲是弥足珍贵的,但是却有人甘愿25年埋头做一项研究,“蚂蚁啃骨头”,建立起一个学术体系。他用25年的光阴追求了崇高的学术,换回了永恒——对激光若干新的认知,令人敬佩。     

教育的起跑线——从“黄艺博事件”说开去

从2011年的5月开始,一个肩带五道杠的学生走红网络。他就是华中师范大学第一附属中学寄宿学校学生黄艺博。据媒体报道,黄艺博从两三岁时开始看《新闻联播》,7岁开始坚持每天读《人民日报》《参考消息》,现今已经在全国重要报刊上发表过100多篇文     

小学语文课堂导入方式设置例谈

巧妙的导入可以引发学生的学习兴趣和学习积极性,可以有效提高课堂教学效率。在教学中不管采用哪一种导入方式,都要为全课的教学目的和教学重点服务,与讲课的内容紧密相连,自然衔接。在教学过程中,导入的形成不是自发的,     

浅谈文言文教学方法

文言文教学中存在师生缺乏互动,课堂气氛死气沉沉的问题.作为初中语文教师,要努力改变这种现状,运用恰当的教学方法,进行启发式与开拓型教学实践,切实提高文言文教学质量.本文旨在探讨文言文教学的有效方法,以使学生的文言文学习变得简单.     

新课标高考中的新增内容与传统重点内容考情研究

本文通过统计、分析2007年以来各省的新课标高考试卷．研究了新课标试卷的命题方向和命题形式上的特点．并分析了新增内容在新课标高考中的考情．同时总结了传统重点内容在新课标考试中的变化情况．为复习好新课标形势下的新增内容与传统重点内容指明方向．