高中音乐教学漫议

音乐可以给人带来快乐,美妙动听的音乐可以使人的思维更加活跃,陶冶人们的情操。音乐可以让学生在无任何心理负担、思维完全开放的条件下,积极主动地参与,大胆地提出问题。那么,怎样在音乐课上使学生保持浓厚的兴趣和丰富的想象力,把学生的学习变得自由、开放,让学生在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,开心、快乐、有效地学习?随着课程改革的深化,当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。高中音乐主要以鉴赏为目标,在课堂教学中存在着许多问题,令师生感到疑     

小学自主性习作教学的探讨

小学生的作文习作水平,可以体现小学生自身的语言运用能力,还能够体现出小学生对事物和生活的审美及认知能力,以及文学艺术和思想修养等自身的整体素质。习作的内容开源与生活,只有善于观察和体悟生活,作文习作才能妙笔生花。但是,目前很多小学生出现笔下艰涩的现象,由于小学生日常生活单调枯燥,接触的知识面过于狭窄,事物的感知较少,这些都严重的影响了小学生的习作水平。因此,对小学生习作能力的提高,培养小学生的作文习作,对于小学生具有重要价值。     

浅谈思想品德教学贯彻党的十八大精神

2012年11月召开的中国共产党第十八次全国代表大会，是我国进入全面建成小康社会决定性阶段的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，     

试题中数学文化的考查举例——以2013年福建省高三数学质检卷为例

《普通高中数学课程标准》在"课程基本理念"中指出:"数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,数学的社会需求,社会发展对数学发展的推动作用,数学科学的思想体系,数学的美学价值,数学家的创新精神.数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用,逐步形成正确的数学观为此,高中数学课程提倡体现数学的文化价值,并在适当的内容中提出对数学文化     

理解基本数学语言,提高解题能力——管窥无处不在的集合语言与常用逻辑用语

高考对集合语言与常用逻辑用语的有关知识的考查要求都不太高,但是集合语言与常用逻辑用语其实都是基本的数学语言,在与其他知识相关的题     

国内首家品牌内容研究中心成立 促文化产业标准化发展,未来将发布最权威排行榜

品牌内容创制行业是文化产业中的一个重要组成部分,已经逐步成为一个极具潜力的新兴业态。可有效促进文化与品牌,文化领域与经济领域之间的融合。国内首家专业研究文化产业标准化体系和品牌内容融合传播标准的研究中心在京成立。由中国传媒大学与合润传媒联合成立的"合润品牌内容研究中心"成立标志着文化传媒领域的发展,由感性创作向理性评估的目标又迈进了一步。据悉,该研究中心将发布针对多种不同文化内容作品的评估体系,并将根据评估研究成果,发布包括影视剧排行榜在内的多项排名,中国     

略论语文课的控制力

语文课的控制力就是指教师对整个课堂中老师教与学生学两种行为的控制能力。老师既要对自己的教学有控制能力,也要对学生学习行为有控制能力。我们都知道:课堂对学生而言是生命历程的重要组成部分,而此历程不能为所欲为,要受到制约,这个制     

漯河职业技术学院学报标志

标志释义：以“漯职学报”的首字母“LZXB”为基本设计元素，体现出漯河职业技术学院学报的名称，并通过融合变化组成了一个“文＂字的形态，突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调。体现了理智、博学、严谨的治学作风，而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。     

书法艺术元素作为设计语言符号的应用探究

书法艺术元素是汉字的最好表现手段之一,具有实用性和艺术性并重的特点.文章探讨了书法艺术在平面设计课程中应用的可行性.     

郭明义身上的“雷锋元素”

郭明义与雷锋不是一代人，然而，郭明义却是地地道道的雷锋传人，他身上的雷锋元素具有当代价值。正像胡锦涛总书记不久前所作的重要批示所说，“郭明义同志是助人为乐的道德楷模，是新时代学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬他的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”