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作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现,而要提高学生的作文能力,日常教学中应注重激发兴趣、加强阅读、注重观察、重视修改等环节,引导学生投身于生活,为学生创设一个自由广阔的写作天地。 相似文献
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在教学《100以内加法、减法的口算》和《100以内加法、减法笔算》时深刻体会到,在课堂上教授口算的方法很多,但是在作业中,发现很多学生经常把口算当成笔算来完成,于是经常反问自己"为什么口算时学生喜欢用笔算的方法?"《数学课程标准》降低了对口算要求,但从教材的安排及设计上可以看出并没有降低口算的要求,而是明确提出应重视口算。口算对于 相似文献
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当下是一个重视阅读的时代,不管是老师还是学生,正越来越意识到阅读的重要性。犹如植物生长需要水、阳光、空气这些必需的元素,阅读也是一个人成长的不可或缺的元素。阅读帮助我们建构起属于自己的独特性格和精神版图。在不断强调学生阅读的今 相似文献
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一、紧密联系生活实际。激发学生创作欲望作文教学难,首先难在学生缺少表达的欲望、冲动和兴趣;其次。难在学生没有素材可写。因此.在作文教学中激发学生的表达欲望显得尤为重要。让学生学会观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。学生才能对生活产生激情,触发感悟,才会积累材料.产生表达的欲望, 相似文献
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硬伤之三:毫无新意,人云亦云失误片断:我妈妈的那个女学生的父亲感到过意不去,第二天他又给我妈送来一篮子鸡蛋。我妈历来就是一个洁身自好的人,她最看不惯那种请客送礼的歪风邪气,妈妈坚决拒绝了这篮子鸡蛋。我当时心里也很高兴,心想:妈妈.您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋,把歪风邪气挡在了门外,您真是一个洁身自好的好人那一刻,您在 相似文献
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《武汉体育学院学报》2022,(1)
《武汉体育学院学报》以繁荣体育科学为职志,以政策为指导,以法律、法规为准绳,倡导理论思考和关注现实问题的风气,提倡求是精神和批判精神,致力打造视野开阔、严谨活泼的体育学术交流平台,热忱欢迎国内外关注体育问题的各界学者不吝赐稿。作者向本刊投稿,自稿件发出之日起30日内,请勿一稿多投,在此时限内,因一稿多投引起著作权纠纷,后果由作者承担;本刊有权对稿件进行文字性修改、删节,作者若不同意修改、删节,请在投稿时另附文字声明;本刊对所发表的稿件,根据学术质量酌情支付稿酬,信息网络传播、汇编等使用费以稿酬形式一次性支付,具体事项在编辑部与作者签订的著作权转让合同中约定。 相似文献
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《高层民用建筑设计防火规范》(2005年版)(以下简称《新高规》)经局部修改后,已于2005年10月1日实施。在对《新高规》宣贯和执行过程中,笔者对其某些条款理解与事实中,尚存一些值得商榷的地方。现将其做以简单归类与同行商榷。 相似文献