浅谈初中升学体育考试的体会

初中毕业生升学考试体育,是体育教育的重大改革举措,是全面贯彻“健康第一”、以人为本教育思想的主要措施之一,升学考试体育不仅培养了学生勇敢、顽强、拼搏的进取精神,而且也培养了学生克服困难、团结协作的优良品质,有效地促进了学生身体健康、心理健康与社会适应的全面发展。     

职专生阅读对策刍议

职专学生的语文能力,特别是阅读能力的薄弱,作文选材范围狭小、内容模式化、没有时代气息,这些不能不引起我们的重视。     

外观设计专利申请的新变化

第三次修改后的专利法于2009年10月1日正式施行。外观设计相关法条的修改是第三次专利法修改的一个重点,随着配套专利法实施条例和审查指南的相继出台．专利法修改给外观设计申请文件的准备、审查及无效带来的一些新变化变得越来越清晰具体。本文拟就新专利法实施后会产生的一些新变化进行介绍,帮助申请人积极应对和适应这些新变化。     

维公益 促创新 防滥用——解读专利法第三次修改关于专利权人与公众利益的平衡原则

中国的专利法自诞生以来,始终强调保护知识产权,忽略了反滥用、反垄断方面。自2009年10月1日起施行、经过第三次修改的专利法,一个重大变化在于不再单一地保护专利权,而是在维护专利权人利益和公众利益间进行平衡。本文对此次修改中涉及利益平衡的相关条款进行了解读,并结合反垄断法说明防止知识产权滥用、在保护专利权和促进公益之间不断调整平衡点的必要性。     

浅谈新专利法的保密审查制度

2008年12月27日,第十一届全国人大常委会第六次会议通过了关于修改专利法的有关决定,修改后的专利法自2009年10月1日起施行,此次修法对于在中国国内完成的发明创造,向外国申请专利相关保密要求的有关规定作了调整。     

浅谈在培养学生修改作文能力方面的一些体会

作文教学要着重培养学生自己修改作文的能力。让学生参与作文的评析,不仅能激起强烈的作文兴趣与欲望。而且可以发现妙词佳句,发现存在的问题,及时纠正失误,养成修改文章的习惯。教师应通过各种方式让学生从思想上认识到修改作文的重要性。     

英语专业本科翻译教学的问题与对策

当前,大学本科翻译课程教学在课程设置、师资水平、教学模式、教材等方面存在一些问题,翻译教学已成为各高校教学中比较薄弱的环节,严重阻碍了其发展。教师自身素质的提高,课程的合理设置,信息技术的运用及教学模式的转变是解决现存问题的主要措施。     

如何通过形成性评价修正《大学计算机基础》教学

如何通过形成性评价修正在教学设计中可能出现的问题,通过搜集数据、分析数据,改进教学,提高教学效率,是教师进行《大学计算机基础》课程教学的有益尝试。     

中考语文复习中注意识别修改病句的十种方法

病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。     

关于商标法第三次修改的几点意见

目前,中国《商标法》第三次修改正在进行中。此次改法的目的是希望修改后的《商标法》既符合我国国情,又同国际惯例、国际先进水平相一致、相衔接,为使商标工作达到国际水平提供法律依据,促进商标事业发展,更好地为经济社会又好又快发展服务。^1笔者结合商标实践中所遇到的问题对本次《商标法》的修改提出几点意见。