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151.
如何让学生远离嫉妒   总被引:1,自引:0,他引:1  
明确告诉学生,人是社会性的,人与人之间存在差距和竞争,自然会产生嫉妒心理,这是很正常的。相反,—个毫无嫉妒心的人有时是缺乏活力的,会导致不思进取。如果将嫉妒心科学转化,可能会对人生产生极大的前进动力,会激发人的潜力和创造力。因此在实际学习生活中,应教育学生把他人的成功作为自己的前进目标,教给学生勇敢地面对现实,研究他人的优势和劣势,总结自己的不足和长处,  相似文献   
152.
张炎 《体育师友》2006,(4):50-51
2l世纪,随着我国经济的高速发展,人们的社会化理念、生活方式发生了深刻的变化。随着人们生活水平的提高,体育在生活中的地位正稳步提高,体育对生活的影响越来越大,它己渗透到人们生活的许多方面。“体育生活化”的理念提出已经有十几年了,但是由于种种原因,一直停留在一般的口号阶段。专家认为,“体育生活化”应成为阐释小康生活阶段全民健身新格局的新思路和具体指导。  相似文献   
153.
“生活中的数”在教科书中是这样编排的三幅图片,分别是一名运动员领奖,天安门城楼,一辆大客车,图片旁边分别标注着“2000年奥运会我国获得28枚金牌”,“今年十月一日中华人民共和国成立()周年”,“准乘56人”,如果是让学生简单的看一看图,填一填空,说说生活中哪些地方还要用到数字的话,只需几分钟便能完成。  相似文献   
154.
随水之笔     
每带一届初一学生我便问:什么是语文?他们首先一愣,然后都眼盯着语文书。他们认为语文就是眼下的语文教材。  相似文献   
155.
7妙用材料特性 挖掘实验潜力 设计物理实验时,我国传统的做法往往偏重于对知识的巩固,考虑学术特色,而较少地关注学生的生活实际和兴趣。在一些学生的眼中,物理(包括物理实验)逐渐被视为一门刻板的、枯燥的学科。当笔者问一些物理老师是否经常设计一些实验时,摇头者居多。作为教师,在教学中要注重实验的选材贴近学生的实际,力图通过实验调动他们学习的兴趣和求知欲。  相似文献   
156.
2005年11月下旬,因中石油吉林分公司双苯厂发生爆炸事故,导致了松花江流域遭受严重的水体污染,哈尔滨、佳木斯等大中城市人民群众的生产生活受到了极大的影响。随后,国家有关部门陆续通报发布了多起重大生产安全事故和公共安全事故。党中央、国务院十分重视安全问题,积极倡导组织编制各种安全领域的应急预案体系。面对严酷的现实,全社会都在积极探寻一条防范、控制、减少突发公共安全事件造成损失的有效途径。作为社会重要职能机构的各级档案部门,理应以自己的实际工作为社会分忧解难。  相似文献   
157.
珍惜现在     
我在一个深深的思索中生活,更在一种迷惘的生活中思索。生活是什么?我无法回答。匆匆的我无法为匆匆的生活下一个匆匆的结论,生活;没有定义。然而你若问我怎样才能过好生活,我想我唯一能告诉你的就是:珍惜现在。  相似文献   
158.
我来自湛江     
乍看文题,诸君未必能猜出这话出自谁之口。告诉你们吧!那是有一次笔者有幸被邀请到开平市《潭江文艺》杂志社,在参加作者座谈会上的开场白。自此以后,笔者便踏上了这条为之乐此不疲的不归之路——文学创作的长征路。提起写作生涯,我有一段段充满辛酸而曲折的生活经历,如今历历在目,记忆犹新。  相似文献   
159.
中学体育教师的职业困境与自我发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
田强 《体育学刊》2006,13(6):136-138
从社会、学校和职业3个方面对中学体育教师的职业困境进行分析。以当前的社会转型、教育变革为参照,指出中学体育教师所面临的是挑战和机遇并存,进而提出中学体育教师应把握发展契机,理清职业困境,重塑职业使命,唤醒自我意识,体认职业角色,在互动中构建一种可能生活,实现自身的职业价值。  相似文献   
160.
《衡水学院学报》2006,8(4):75-75
我院教师林志卿主持的“农村青年群体文化生活实证研究”、赵秋棉主持的“富有潜力的文化产业———对武强年画的考察”获准立项为河北省哲学社会科学规划课题,并带有相应资助经费。我院教师林志卿主持的“利用优秀电影对大学生实施隐性德育的实证研究”、张瑞民主持的“新建本  相似文献   
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