潜能极限训练法——给白领插上飞翔的翅膀

现代职场,是知识与技能的竞争,是才华与素质的角力。职场是一列高速前进的列车,稍有松懈,就会被无情的抛弃。因此,职场白领需要不断完善、充实、提高自己的素质素养。随着社会对人才的新需求和人们生活观念和工作观念的改变,提升自身素质的充电培训也变得色彩斑斓起来。诸如“口才训练”、“野外生存训练”、“极限体能训练”等“另类充电”也应运而生。人们称之为“潜能极限训练法”——意思是说,人的潜能是巨大的,只要努力去开发,就会弥补现实中的某种缺陷。以下三个接受了“潜能极限训练法”的职场青年,他们受益非浅,事业如虎添翼。反映…     

自然地理野外教学基地建设与素质教育

然地理野外教学实习是高师地理教育专业教学中必不可少的组成部分 ,是一个独立的教学过程。它不仅是课堂教学的补充与完善 ,而且是对学生进行专业知识和专业素质教育、思想品德教育的一个良好机会。通过野外的学习与实践 ,对自然地理事物的观察与分析 ,使学生在独立思考、分析判断、动手能力等方面得到锻炼。     

大学生"野外生存"活动课的调查与研究

对宁夏大学2002年国庆期间,选修“野外生存”活动课的全体同学进行了14项相关问题的问卷调查。问卷的内容包括选课动机、消费情况、课的难度、遇到的困难及对该课的要求和建议等,运用问卷法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法、观察法等方法进行研究。在分析所获材料的基础上,运用体育心理学及新时期的体育价值观等基本理论,阐述了“野外生存”活动作为新世纪高校体育教育改革的一项内容及其开展的必要性。     

浪里白条

有的钓友喜欢钓白条，有的钓友讨厌白条。特别是野钓时，不时地来捣乱，让人生气。白条大都是野生的，上了餐桌，味道鲜美，我有时专去钓白条。但我今天说的不是我们所钓的白条。     

滇中高校生物学野外综合实习探究

滇中高校生物学野外综合实习如何因时因地探索出一条理想路线,建立一个稳定基地,总结一套实习方案,编写一本实习手册,创出自己的特色,是充分利用云南丰富的生物资源优势,克服其分布不均、距离远等众多困难,实现实习目标的有力措施.     

地理校外实践活动中合作学习的指导

社会调查、野外考察属校外实践活动,是对学生能力培养最重要的部分,也是现实条件下最难操作的部分.由于实施过程的复杂性,学习的各个环节事先都需要认真筹划,实施过程需要及时调控,事后需要及时总结与评价.     

"野外生存生活训练"作为高校体育课程内容的意义

野外生存生活训练作为高校体育课程内容，不仅体现了现代教育理念，符合我国高校体育课程改革的发展趋势，而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。开发野外生存生活课程内容是深化我国高校体育课程改革的需要。     

火烧山地区二叠系烃源岩特征研究

通过对野外露头、钻井岩心采用岩石热解、热模拟、色谱等分析方法,运用碳同位素、饱和烃馏分、生物标志化合物等参数对克拉美丽山前二叠系平地泉组烃源岩地球化学特征进行研究。认为野外露头该套烃源岩丰度较高,处于成熟阶段。钻井岩心的有机质丰度、成熟度,从P2p1至P2p3随着深度的减小而降低,且处于成熟-未成熟转变,有机质类型为腐泥型向腐泥型-腐殖型转变。主力烃源岩为腐泥型的P2p1和P2p2段,而P2p3段成熟度较低,有机质类型表现出腐泥型一腐殖型。     

听老校长忆那过去的事情 访中国地质大学(北京)原副校长郭兴

郭兴,高级工程师,1931年生于通辽县冯泉屯;1957年北京地质学院毕业并留校教书:1974年,在中国登山队工作,任政工组长,1978年又调回地质学院研究生部工作,任科长、处长、副主任;1987年任中国地质大学副校长,曾是温家宝总理研究生时的班主任。81岁高龄的郭老很亲切,虽满头华发但看着像是七十多的样子,身体健朗,笑起来眼睛眯成了一条缝,见到我们郭老特别客气。记得那天郭老穿一件很旧的麻布衫和短裤,脚上是那种北京老大爷都有的北京黑布鞋,手上拎着似乎与这个时代不太相符的……黑     

辽河淮河游钓行（六）

9月9日早晨,喝完胡辣汤,浑身透汗,一身轻松。与蔡剑星话别后,我从紫荆山路出城并入107国道,经新郑、许昌、叶县、方城到南阳,见网友“金色盾牌”兄等。饭后再降大雨,无法支帐露营,热情的“金色盾牌”大哥让我住进了自己家里,免受一夜的迎风斗雨。