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121.
深山找宝向德琴退休前在湖南湘西古文县广播电视局工作,每到秋天他都回老家进山采摘香甜可口的野生“八月瓜”品尝。经过深入探究,他感到“八月瓜”全身是宝,瓤可食用,籽可榨油,皮可做药,通过人工栽培进行开发,市场前景一定美好。于是,他退休后干起了“野果家种”开发项目。他跋山涉水,踏遍全县12个乡镇的深山野林,对野生“八月瓜”资源进行广泛调查,饿了啃干粮,渴了喝山泉,闷了唱山歌,终于发现了10余个品种。经实地取样、品尝、对比,从中筛选出口感最好、果大皮薄籽少的优良品种进行人工栽培试验,终于获得成功。 相似文献
122.
文章对大兴安岭野生三叶草的种子萌发、幼苗生长发育习性、抗旱性及坪用效果等进行初步的研究,为能使其在呼和浩特市乃至全区在草坪绿化上广泛利用提供理论依据。 相似文献
123.
王辉 《科技成果管理与研究》2011,(10):23-24
中国北疆的天然屏障长白山山脉,境内千峰环抱、深山绝岭、草药丛生。一队人马翻山越岭,风餐露宿,寻找一种叫做“灵芝”的名贵中药。这是1998年的一天。来自滨城大连的王力带着几位向导,在盛产天然野生灵芝的长白山地区,搭起了帐篷,置备起简单的生活用品,每天辗转数十里,在古木参天、雾障蔽日的原始森林中采集野生灵芝。 相似文献
124.
徐娜 《青少年科技博览(中学版)》2014,(6):31-32
马是我们熟知而且十分喜爱的动物,它们是速度和力量的象征。马也是一种较为常见的家畜。许多家畜都有对应的野生近亲,比如野猪、野牛、野驴、野狗、野猫。令人吃惊的是,家马现在已经难以找到自己的野生近亲了,因为这些野生种群已经完全消失。 相似文献
125.
晓阳 《青少年科技博览(中学版)》2014,(10):31-32
英国自然历史博物馆举办的“国际野生生物摄影大赛”是生物摄影爱好者昀盛会。2013年度的大赛吸引96个国家的摄影者参与其中,共有4.3万幅参赛作品角逐18个奖项,最终有100幅作品获奖。参赛的摄影者有的是专业摄影师,有的是业余爱好者,有成年人,也有不少是青少年,他们的共同点:部是对美丽大自然有一颗热爱之心。 相似文献
126.
在生命世界的教学中,对学生进行亲近自然、欣赏自然、感受生命、热爱生命、敬畏自然的价值观教育,对于学生认识生命的本质具有重要的意义。
一、让学生亲自观察、亲身体验
这学期,五年级学生要上《做一个生态瓶》的课,为了做好上课前的准备,我让学生在9月16日提前准备了一些小鱼、小虾带到学校。 相似文献
127.
牡丹三千宠爱集一身,是中国人心中的百花之王;无穷花是韩国的国花,从白头山到汉纳山,遍布韩国的每个角落.牡丹和无穷花作为中国和韩国的象征,包涵深厚的文化底蕴,是中韩两国文化的最好体现。本文通过牡丹和无穷花,探究中韩文化的精髓。了解两国文化的差异。 相似文献
128.
月人 《陕西广播电视大学学报》2014,(3):59-60
艺术家要使作品浑然展現自我气质和风度(即艺术风格)。艺术风格要求艺术家沉下心来,博学广阅、努力实践,在不断求索中逐歩成熟显現。老画家李肆的巨幅彩墨《长安牡丹图》的艺术风格形而有神,卓尔不群。 相似文献
129.
130.
何红梅 《山东教育学院学报》2014,(6):134-139
以花喻人是《红楼梦》塑造人物的一种艺术方法,清代《红楼梦》评点于此亦有关注,"牡丹"与"宝钗"就是其中之一。以"牡丹"喻指"宝钗",诸家评点一致认同,但于宝钗所掣牡丹签上的题字和诗句的阐释却持论不一。关于题字"艳冠群芳",或从才德,或从世人喜好,或从容貌、运气等角度进行分析;关于诗句"任是无情也动人",或揭宝钗老练处无情,或责宝钗于宝玉无情,或评美刺宝钗,或示宝钗被弃,不一而足。无论是基于褒钗还是抑钗,这些观点丰富了《红楼梦》中"牡丹"喻指"宝钗"的内涵,且深刻地体现了同处封建时代的评者关于礼教道德、处事修养、生存策略等的传统儒家立场。 相似文献