量子宇宙学的一个简单模型

本文阐述了量子宇宙学的基本概念和原理，建立了量子宇宙学的一个简单模型。求解了宇宙波函数，最后对所得结果进行了讨论。     

适用于数据分类的极限学习机优化算法

针对极限学习机参数优化问题,提出量子遗传算法优化极限学习机的方法（QGA-ELM）。在该方法中,对ELM的输入权值和隐含层阈值采用量子比特编码,并将其映射为QGA的染色体,QGA的适应度函数为对应ELM的分类精度;通过QGA的量子旋转门优化出输入权值与隐含层阈值,以此训练出分类精度更高的ELM,从而改善ELM的泛化性能。通过ELM和QGA-ELM对数据集的仿真结果对比表明,QGA-ELM有效地提升了ELM网络的分类精度。     

电场对抛物量子线中弱耦合极化子的影响

采用线性组合算符法乖变分法研究了电场对抛物量子线中弱耦合极化子性质的影响。在考虑电子与LO声子相互作用和加电场的情况下,计算了抛物量子线中弱耦合极化子的基态能量．数值计算结果表明：抛物量子线中弱耦合极化子的基态能量Eο随电场强度F和约束强度‰的增强而增大,而随量子线长Z的增大而减小．     

基于引力模型的上海入境旅游实证研究

本研究选择上海旅行社数量;来中国旅游人次;各国首都到上海之间的实际距离;各国的人均GDP;各国首都到上海的机票价格;各国首都到上海所花费的时间等变量建立了引力模型,经过分析结果表明：距离,收入比率对上海入境旅游有很大的影响。     

教育信息化：效益与风险的互动博弈

从风险一效益的经济视角分析了教育信息化形成的引力体系,认为在教育信息化过程中,机遇和挑战并存,效益与风险博弈,唯有在评估效益的基础上,对教育信息化中的风险进行规划、分析、控制、管理,才能实现教育信息化效益的最大化。     

物理估算类试题分析

物理估算,指依据一定的物理概念和规律或物理常数或日常经验,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的取值范围,进行大致的推算.灵活地运用物理知识对具体原始问题进行估算,是学生建模能力、分析综合能力和应用物理解决实际问题能力的重要体现.因此,近些年来,不论是教材编写,还是高考命题,都加强了对估算题的重视程度.中学物理中常用的估算方法主要有:常数     

宇宙中有趣的多星模型问题

现代实验观测表明,在天体运动中,将两颗彼此距离较近而绕同一点做圆周运动的行星称为双星模型.类比多星问题又是指彼此相互依存和相互作用而围绕某一点作圆周运动的行星.由于多星间的引力和运动情况相当保持不变,将出现很多有趣的现象.     

“量子亏损”“选择定则”物理本质的定性讨论

本文从量子力学的几率概念出发，对“量子亏损”的物理本质作定性讨论，指出量子亏损是核外电子以不同的几率在空间分布的结果，原子跃迁“选择定则”是角动量守恒的必然结果。     

Pauli矩阵的若干性质及应用

以Pauli矩阵为工具，讨论Clifford代数、Dirac代数及量子逻辑门的有关性质