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51.
利用线性光学元件和单光子来编码量子比特,可给出Grover量子搜寻算法的光学实现方案。该方案可以推广到多个量子比特的情况。  相似文献   
52.
记者近日从安徽省教育厅获悉,从今年秋季起,安徽中小学学籍开始全面实行电子学籍网络化管理,此举将使进城务工人员子女在流入地入学更加方便。实行网络化学籍管理后,安徽省每个中小学生都拥有属于自己的学籍号,伴随学生从小学到高中的整个就学过程。这种管理模式,保证了学籍基础数据信息的科学  相似文献   
53.
54.
开放教育《个人与团队管理》课程考核方案设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
《个人与团队管理》课程考核方案设计充分考虑远程开放教育和成人在职学习特点,构建了"网络课程平台支撑的、以项目(任务)评价为重点、以双证书为目标"的课程考核体系,真正做到将课程考核嵌入学习过程,全面检测和评价学生的学习过程、学习行为和学习成果。  相似文献   
55.
尚力 《成才之路》2011,(31):93-I0022
一直以来,人们都认为只有魔术师才会操纵漂浮术。而现在,以色列特拉维夫大学的一个研究小组发现,通过使用名叫“量子漂浮”的技术,可以使物体漂浮在半空中。这项突破性技术的发现,可以让科学家有望制造出可漂浮移动的车辆来代替传统的燃气型机动车。  相似文献   
56.
对于以软件操作为主要内容的课程,当前网上教学资源和面授课程多为介绍相关软件的概念和操作技法,学生主要学习软件的基本使用方法。这种教学方式割裂了知识之间的内在联系,无法很好地培养学生的实践应用能力,以致学生制作作品时常无从下手。为解决这一问题,笔者利用以任务为核心的电子学档在《计算机图像处理》教学实践中的应用,探索远程教育环境下该类课程实践环节的教学模式和方法。  相似文献   
57.
通过求解能量本征方程,得到弱磁场作用下的二维势阱中电子的本征能量及其波函数,进而以基态和第一激发态波函数构造了一个量子比特.数值计算结果表明,量子比特内电子的空间概率密度随空间坐标和时间的变化而变化,在阱的边缘处出现的概率值为零,在其他位置相对较大;各个空间点的概率密度均随时间做周期振荡,振荡周期与阱宽有关,与外磁场无关,它随阱宽的增加而增大.  相似文献   
58.
针对电工电子学课程的教学特点和教学内容,设计和改进教学方法和手段,将思政元素有机地融入每堂课的教学,探索了该课程与思政教育的结合方式,挖掘本课程能够结合“思政”的切入点和教育资源,建立了全过程、全方位、有案例的“课程思政”体系。教学实践证明这些改革和探索达到了较好的教学效果。  相似文献   
59.
60.
纳米材料对纸质档案保护影响初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、纳米材料及其在造纸工业中的应用 纳米是一个长度单位,1nm=10^-9m,约相当于10个原子并列在一起的长度。目前国际上将处于1~100nm尺度内的超微颗粒及其致密的聚集体,以及由纳米微晶所构成的材料通称为纳米材料,其包括金属、非金属、有机、无机和生物等多种粉末材料。纳米材料具有许多优良的物理化学性能。如普通金属为导体,但纳米金属微粒在低温时由于量子尺寸效应会出现电绝缘性;铁磁性物质进入纳米级,由于由多畴变成单畴,于是显示极强的顺磁效应等等。有些纳米材料还有特别的化学催化性质、光催化性质、光电化性质、化学反应动力学性质等。  相似文献   
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