耐力训练对心脏局部血管紧张素Ⅱ表达的影响

在建立耐力训练模型的基础上，用免疫组织化学法和计算机图像处理技术，对耐力训练后大鼠心脏局部血管紧张素Ⅱ的分布及其表达进行观察，探讨耐力训练对心脏局部血管紧张素Ⅱ表达的影响。结果表明：心脏局部血管紧张素Ⅱ主要分布在心肌细胞的肌浆和肌膜上，在冠状血管壁的平滑肌上也有分布，但没有心肌细胞中丰富；经耐力训练后，大鼠心脏重量和心系数显著增加，心肌细胞和冠状血管壁平滑肌上的血管紧张素Ⅱ免疫阳性反应增强，提示耐力训练可以增强大鼠心脏局部血管紧张素Ⅱ的表达，诱导运动性心肌肥大的形成。     

兴趣盎然快乐识字——新课程中识字寓学于乐的重要性与策略

只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的、激动人心的生活情境,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写教过的东西才能比较轻松.寓学于乐,对孩子们来说尤为重要.利用汉字的造字规律,发掘教材本身的快乐因素及采用多种教法,创设各种愉快教学的情境,都能让孩子们快乐地识字.     

研究神经髓鞘几种新方法的尝试

用三种不同染色方法对神经髓鞘进行染色后对比，并对经典方法与自行改良方法的利弊进行了初步的探讨，为今后进一步进行深入研究提供方法的指导。     

短道速滑运动员训练的生化监测与不同强度的血乳酸变化研究

本研究的目的在于探讨短道速滑运动员在不同训练阶段、不同负荷强度下机体的生化变化与机能状况,从而反馈机能诊断与训练效果,为训练提供依据。研究的主要结果表明:在不同训练阶段中,短道速滑运动员的晨血红蛋白有明显的随训练负荷量的变化而波动的趋势,血尿素氮各阶段虽有变化但不显著;无氧阈滑速需较长时间的训练才能有明显的提高;不同训练方式的血乳酸特点有明显差异。     

拳击运动员冬训阶段若干生化指标的监测研究

采用实验法与统计分析法，分析了我国拳击运动员在冬训上量阶段血清肌酸激酶、血尿素氮和血红蛋白的变化，以此来评定运动员的机能水平，并提出相应的建议。结果表明。血红蛋白与血尿素氮结合使用，能较准确地评定拳击运动员的身体机能状况，血清肌酸激酶能有效评定周期训练后肌肉所受的刺激程度。提出了适当的训练调整计划，以利于运动员下一阶段训练的顺利进行。     

试论新课程理念下语文课程的独特性

人们对语文课程一直存在不同的认识，对语文课程进行了重新的阐释，提出了一些的观点，希望能对新一轮语文基础课程改革在认识上有一定的帮助。     

服降压药如何护肝肾

<正>一般来说,高血压患者需要长期服药来控制血压的稳定,从而避免血压波动带来的慢性和急性并发症。但"是药三分毒",如何尽量不让肝、肾因长期服药而受伤,是所有患者必须面对的问题。那么,服降压药如何护肝肾呢?遵医嘱服,不随意更换、加服药物。目前,降压药可以分为α受体阻滞剂、β受体阻滞剂、钙离子拮抗剂、利尿剂、血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)和血管紧张素受体阻断剂等,它们在发挥作用时可能对肝脏、肾脏产生不同的影响,医生会     

基于树木生长形态的仿生计算算法

对树木生长过程和形态结构进行描述与抽象,用动态生长的生长树进行模拟,提出一种新的仿生算法:生长树算法。树木在生长过程中,趋光性促使枝叶寻求占据相对更有利的空间位置,朝向能获取更多光照的位置生长,此过程体现寻优原则。借用遗传算法和蚁群算法的种群、个体评估等概念,借鉴信息素浓度机制,提出"光素浓度"衡量光照对生长树的叶枝节点的作用,叶枝节点个体不断探寻周围环境的光素浓度与外部环境进行信息交流,同时个体之间存在生长竞争关系,算法不断对个体进行评价、选择、生长,逐步个体的编码从而求得问题目标解。将算法应用于几个典型函数寻优,实验结果经与标准遗传算法进行对比,生长树算法具有迭代层数少、寻优速度快的优势。     

略论初中生物教学对学生综合素质的培养

本文从生物教学与生活紧密相连开始谈起,之后对分组实验教学、培植素能、创新思维逐一进行细致入微的解读。