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<正>物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验探究题也就成为当前各类考试中必不可少的题目。在近几年的中考物理试卷中,实验探究题所占的比例不断增大,而且越来越注重考查实验的操作技能,实验方法的运用,分析和解决突变问题的能力等等,而学生往往在实验题中失分严重,这主要跟平时动手操作少、基本知识掌握不牢、没有系统的解题方法有关。下面结合几道典型例题谈谈实验题器材选择的方法、策略。一、弄清实验原理,注意控制变量 相似文献
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"柳丝吐绿,春燕衔泥".看到这么优美的诗句,大多数人脑海中会自然浮现出春意盎然的美景.可如果你问河北衡水供电公司的王红军,他首先想到的肯定是那些由杆塔上鸟窝引发的线路事故.作为一名电力线路维修职工,他每年的一项重要工作就是帮鸟儿"搬家".别看这活儿不大,可处理起来也挺麻烦.不过最近他发明了一种"秘密武器",可以轻松拆除杆塔上的"违章建筑". 相似文献
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傍晚,姨婆做饭时,厨房的电灯不亮了,姨婆真是又气又急。李磊是小牛撅起屁股——来劲了,他像猪八戒举起钉耙一样,扬起晒谷场上的晒耙断开闸刀,跃上椅子,解开电线上的旧胶布。金属丝都烧断了,能亮吗?李磊"噗"地用打火机一 相似文献
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图像问题是高考考查的热点.在全国各地的高考中,均有一定数量的图形考查题出现,且占有较大的比例分值,所以学会识图、画图、转换图和用图就显得尤为重要.笔者在指导高三复习的过程中,对图像问题开设了市级公开课进行了专题复习,取得了良好的效果.下面就各地高考中的典型题目为例,剖析其命题特点,以供同行们交流与参考. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2018,(5):16-19
对现有的拉伸法测金属丝杨氏模量测定仪进行了分析,发现存在光杠杆不稳定,望远镜视角小、成像难,显微镜影像难以调节、CCD难以成像等问题。针对问题提出了一种实验仪设计方案,将现有YMC-1型、YMC-II型中的光杠杆-望远镜系统,LY-1CCD型、LDX-DHY-3型中的显微镜-CCD-显示器系统替换为千分表,将千分表直接装在支架上,用调节旋钮将支架卡在立柱上,使千分表能够灵活的上下移动,可方便的安装和卸载千分表。最后使用逐差法和平均值法进行数据处理,即可算出待测金属丝的杨氏模量。 相似文献
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1、理想弹性体的宏观模型 我们所讨论的理想弹性体是指当温度保持不变时其线度的伸缩量与外加作用力成正比变化的柱形固体.一般情况下,柱形的均匀金属丝(杆)、均匀弹簧等,当它们在不超过弹性限度内伸缩时,都可以看作理想弹性体。 相似文献
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初中物理有关速度的公式只有一个(v=s/t),但遇到有多个物体运动的计算题时,有的同学感到束手无策。若借助路程分析图来分析问题,可使解题思路变得明朗。 相似文献
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1 实验步骤。(1)用金属丝悬挂一个金属球,如图1所示。(2)用蜡烛火焰将金属球熏黑,如图2所示。(3)将熏黑的的金属球放入烧杯中的水中,如图3所示。(4)观察金属球颜色的变化。 相似文献