我多想你还在那原地

时间的日历悄悄翻过,带来了我的成长;成长的日历翻过,里面有快乐也有悲伤,更有祖孙之间点点滴滴汇聚而成的幸福。小时候,爸爸妈妈很忙,是爷爷陪我走过了童年。顺着记忆寻去,你总爱去那方小小的菜地,侍弄着我最爱吃的小青菜。我呢,总是吵闹着跟着去,一半是离不开你,一半是贪恋那轻盈的蝴蝶。     

微波提取沙溪蜜柚皮中总黄酮的工艺

为探讨微波法提取沙溪蜜柚废弃物中黄酮的提取工艺,以沙溪蜜柚柚皮为原料,考查了微波功率、提取时间、乙醇浓度、料液比对黄酮提取率的影响．通过L9（3^4）正交设计试验优化出最佳提取工艺条件为：微波辐射功率为250W,辐射时间2min,乙醇浓度70％,料液比1：70．在最优条件下黄酮的提取率为0．272％．     

从内部培养校长

在美国加利福尼亚州奥兰治县的凯皮斯特拉诺学区通过赋予本学校教师以管理责任，使长期以来面复课的难题得以解决，那就是从内部培养当校长的合适人选。本文将带给我们一些值得借鉴的经验。     

养驴的女人

同行的人都说这个点子好。去年,表弟果然买来了这头驴。他让韩修竹帮他喂养,每年付她一笔辛苦费。韩修竹养驴很用心,差不多把驴当成了自己的孩子。驴刚买来时才半岁,只有羊那么大,一年养下来,就长得像一头牛了。     

玉米皮(地方资源)粘贴画在课堂上的利用研究

在中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部颁发的经国务院批准的《基础教育课程改革纲要(试行)》中都明确指出,要试行国家课程、地方课程和学校课程,地方课程的开发涉及课程资源的开发和利用问题。要使地方课程开发符合本地特色,就需要我们在地方课程的开发中充分利用地方资源进行实践和开发地方课程,使地方课程的开发符合本地区的政治、经济、文化、民族等地方特色。我们白银地区地处祖国的西北,位于甘肃省中部,矿产资源和农作物资源丰富,玉米作为主要的粮食作物在大面积种植。在地方课程中如何利用玉米皮资源的来进行开发和利用值得我们每一位教育工作者进行不断探索。     

英语短语与生活链接

goose skin,goose bumps鸡皮疙瘩 酷暑的艳阳天,我们只要走动一下就会大汗淋漓,这时若走进冷气强劲的室内,便禁不住要起“鸡皮疙瘩”。除了温度的急剧变化以外,当你听到肉麻的语言或看到肉麻的场面,也会起“鸡皮疙瘩”。当然,看到可怕的事,也会令人不寒而栗而起“鸡皮疙瘩”。“鸡皮疙瘩”在英文里变成“鹅皮疙瘩”goose skin,goose bumps。“鹅皮”goose skin只用于英国,而美国的年轻人喜欢用“鹅皮疙瘩”goose bumps,     

生物教学中关于种皮和果皮等相关性状的教学浅析

2008年高考全国卷Ⅰ第31题题干为:某自花传粉植物的紫苗对绿苗为显性,紧穗对松穗为显性,黄种皮对白种皮为显性,各由一对等位基因控制,假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果F₁表现为紫苗紧穗黄种皮。     

有毒的植物

人们往往形容坏人"毒如蛇蝎",其实比蛇蝎还要毒的动物为数并不少.而有毒性的植物就更多了。据统计有毒的植物不下上千种,那么最毒的植物是什么呢?     

城市之皮、道路之角

随着我国城市的快速发展,城市规划建设只注重表面而忽视了真正内在的问题越来越多,文章提出各种只关注表面形象而忽视内在的现象,并以呼和浩特为实例进行了分析;指出了出现问题的原因,针对原因提出了解决问题的方法;强调了在城市规划建设中要以完善的法律制度作保证的重要性,以及在旧城保护和生态建设方面需要怎么做。     

离子色谱法测定大豆种皮提取液中Fe(Ⅱ)和Fe(Ⅲ)

在国产阳离子分离柱上，用草酸、柠檬酸、醋酸钠、亚硫酸钠组成四元淋洗液，以邻菲啉、盐酸羟胺为柱后显色液，用离子色谱法分离并测定Ｆｅ（Ⅱ）和Ｆｅ（Ⅲ）的含量。将这种方法应用到分析大豆种皮提取液中Ｆｅ（Ⅱ）和Ｆｅ（Ⅲ），获得满意的结果