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981.
《科教文汇》2005,(8):52-52
及丽霞,女,1977年生于河北省宁晋,现为中国国际书画研究院画师。专职画家,擅长工艺,人物和花鸟。  相似文献   
982.
情感教育是语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》中指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务,应注重熏陶感染,潜移默化。”所以,教师在传授知识培养能力的同时,应巧妙地把情感教育融于语文教学之中。  相似文献   
983.
作者简介     
《陕西教育》2007,(12):F0003-F0003
刘根科,陕西长安县人员,陕西省国资委巡视员,陕西国有企业书画协会会长。本人自幼爱好书法,多篇作品在书画报刊发表,更多的则是被人收藏。  相似文献   
984.
《长治学院学报》2011,28(6):131
2011年6月24日,天朗气清,风和日丽,山西长治学院南校圣人广场上千人云集、彩旗招展,图书馆楼前36条祝贺条幅格外醒目,3个大型充气拱门宛若彩虹。长治学院庆祝中国共产党建党90周年,山东东岳印社、辽宁辽河印社、山西衡漳印社金石书画精品展开幕式暨长治学院书画艺术研究所揭牌仪式在这里拉开帷幕。省书协副主席、太原师院教授姚国瑾,省美协副主席任晓军,省书协副主席韩少辉,省书协副主席赵社英,省书协副主席颉林,省书协主席团  相似文献   
985.
首考《书画题跋记》作者郁逢庆之生平;次考其成书过程与抄传印行,认为四库本在诸本中质量最高,因其所据为清初学者汪森校订作序本;最后论定郁书之价值、阙失与其影响。  相似文献   
986.
"书画同源"是中国古代绘画理论的重要美学命题之一,它的提出不仅给中国绘画创作和书法创作开创了一个"互渗,融合"的审美情境,尤其是为文人画审美趣味的最终形成做出了不可抹杀的理论贡献,而且也为绘画理论和书法理论的整合和创新开拓了新的契机。本文立足传统历史文化和中国古代理学思想,阐述了作者对"书画同源"理论观察的新视角。  相似文献   
987.
《邢台学院学报》2019,(4):34-37
明清时期,基于土质及地理因素,临清成为贡砖最大的烧造基地。临西河朔金石馆藏有众多带有款识的临清贡砖,这些贡砖及戳记揭示了贡砖生产时间、生产地点、生产厂名、窑户名字、作头名字、匠人名字等历史密码,反映了贡砖的形状及尺寸、砖窑的规模、手工匠人制度、砖的用途、敲验等信息,对经济史、运河史、文化史等研究具有重要的史料价值。  相似文献   
988.
《小读者》2011,(2):72-72
忻州市教育局、忻州市新闻处、忻州日报、忻州电视台、忻州市邮政公司、小读者杂志社、童话大王杂志社  相似文献   
989.
文人园林是诗情画意的化身,与山水画田园诗是相生相长,同步发展起来的,园林的主题表现的是对自然的热爱,园林中的一切情景都寄寓着文人自己的情操理想、意志品质.  相似文献   
990.
一位酷爱书画的年轻人欲做书画大师的弟子,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布画去求见大师。大师看了那幅画,轻轻摇头说:"还好,只是没能画出瀑布的声音!"这位年轻人一年后再次求见大师,将一幅自以为更好的瀑布画捧给大师。大师看了那幅画,再次轻轻摇头说:"遗憾,还是没有画出瀑布的声音!"  相似文献   
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