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《阅读与作文(高中版)》2015,(37):72-72
两市股指小幅高开后震荡回落,沪指再度失守3100点,随后两市展开震荡走势。午后,两市股指强势拉升。14:00过后,两市股指大幅跳水双双翻绿。临近收盘,股指强势拉升,随后有所回落。截至收盘,沪指涨0.38%,报3097.92点,成交2184亿元。板块方面,旅游板块涨幅居前,云南旅游、众信旅游、北部湾旅涨停。 相似文献
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心理绘画日记是指孩子用自己的图式语言表达自己的所思所想,表达自己对于外界事物的客观认识。心理绘画与心理日记相结合的表达方式是以图画配以文字的形式完成的,是孩子对自己生活中所经历的事件的创造性表现。心理绘画日记融合了习作、记忆、想象和创作等多种表达方式,能够主观地个性化地展示学生心目中的外部生活,是孩子的形象记忆与主观意念的直观表现,是孩子个性化语言的外在呈现,能够真实地反映出孩子的内心世界,这就为教师解读孩子的内心世界打开了一扇窗户,因此,心理绘画日记可以在小学生心理健康教育中得到有效的应用。它对教师了解孩子的情感态度和价值观、了解孩子的成长历程、了解孩子的心理状况都有积极的作用。 相似文献
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正绘画写生和临摹离不开观察,观察能力在美术学习中具有非常重要的作用。教学中,教师经常会遇到这种情况,就是学生在画素描时不知从何处下笔,不知怎样来统一画面,画出作品的形象多半是"杂乱无章"或"仅得皮毛而失全貌"。究其原因就是缺乏观察能力,没有正确地处理好所要表现的形象各构成要素之间的关系。如何培养学生的观察能力,提高学生的绘画质量,现结合教学实践谈几点认识。一、帮助学生理解认识观察的意义人类的所有认知和创造活动都是从观察开始的,素描 相似文献
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语言交流是美的生活开始的前奏,没有语言上的交流就不能生成情感上的交融。所以,语文教学中对学生口语交际能力的培养是目前重要的任务。但口语交际教学处于尴尬的境地,一方面,教师仍把持着话语权,课堂上很少会听见学生个体的声音;另一方面,教师虽然让学生更多地发出声音,但是这种声音太依赖书本、人云亦云、随意、无逻辑,不成结构。基于此,教师要归还学生话语权,让其自由地各抒己见,进行有目的、有重心、有结构的语言交流。 相似文献
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阿赫默德是个威严的国王,他只有一只眼睛、一条臂膀。有一天,他召来三位画师,命他们为自己绘制肖像。国王对三位画师说:"我希望有张像样的画像,请你们用彩笔精心描绘我身跨战马奔赴疆场的模样!"号角嘹亮,宫殿堂皇,王位上坐着严厉的国王。头两位画师诚惶诚恐,献上了他们画成的肖像。国王站起身来仔细端详第一幅画像,不由得怒发冲冠,气满胸膛。不,他认不出自己的面目!那不是他本人骑在马上!"我只有一只眼睛一条臂膀,而骑在马上的这位君王——两只手握着 相似文献
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桂艺恺 《快乐作文(低年级版)》2014,(12)
正我小时候,有一年观看春节联欢会,舞蹈《雀之灵》深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞,柔美而生动的舞姿,让我感受到艺术的美。妈妈告诉我,这位舞蹈家是云南白族舞蹈家——杨丽萍。从此,我知道了云南,并十分向往到那彩云之南走走看看。去年国庆节,我终于圆了彩云之梦。妈妈和我到第一站——大理。据导游介绍,大理的自然风景可以概括为一幅画——风花雪月图:下关风,上关花,苍山雪,洱海月。我迫不及待地想跳进画中。 相似文献