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91.
正不浪漫,无美感。没有美感的生活是无法忍受的。比如,纪念日,订了大餐,一方雀跃,另一方默默退了订,理由是"我做得比饭店好,还不贵"。比如,相约去看电影,到了电影院,发现没带卡,一方说:"明天再来吧?"另一方气得甩了手:"明天?明天就没今天的心情了。"罄竹难书。不满多了,也就死了心,因为你终于发现这种需要人配合完成的、期待对方做出反应的浪漫,都不可靠,你根本无法控制。但你还是不能忍受没有美感的生活,没有一丝浪漫的庸常日子。你又讨厌干什么都需要人陪,其实你心  相似文献   
92.
正都道是春日迟迟,其实,春天来得并不缓慢,它天生是个躲猫猫的高手,动作缓慢而心思缜密,有远见却不招摇,它在积蓄力量,在思考中一步步酝酿着繁花竞放的胜景。我以为,真正懂得欣赏春色的人,需有几分痴,他能自枝头的嫩芽里读出幽情几许,他能从雨夜落花里品到沉醉与怜惜,他能从病痛中了悟春光的短暂与恒久。此际,我幻想着用软毫蘸牧之的墨,描绘童年乡村春天的菜园子,那里洒满了我无忧的笑声和贪玩的脚步,身旁的蔬菜  相似文献   
93.
付宇 《信息系统工程》2014,(10):131-133
运用全相位法设计的全相位滤波器,无须任何递推迭代措施,通过几个简单步骤即可快速生成通带起伏小、阻带衰减大的滤波器系数。文中,对三种全相位数字滤波器幅频曲线和衰减曲线进行分析。实验表明,全相位数字滤波器能进一步改善滤波性能,实现灵活控制滤波器特性等优点。  相似文献   
94.
正2014年5月13—15日,联合国教科文组织世界记忆工程亚太地区委员会第6次全体会议在广州市召开,会议决定中国第一历史档案馆馆藏《赤道南北两总星图》入选《世界记忆亚太地区名录》。《赤道南北两总星图》绘制于明崇祯七年(1634年),由明礼部尚书徐光启主持测绘,德国传教士汤若望(Adam Schall Von Bell)设计,意大利传教士罗雅谷(Giacomo Rho)校订。据汤若望书信记载,《赤道南北两总星图》绘制完成后,颇得明崇祯皇帝喜欢,一直留在其身边。至清朝收藏于内务府,在内务府舆图房的目录《萝图荟萃》中有记载。  相似文献   
95.
市县动态     
正苏州档案部门赴"中国茧都"开展丝绸档案征集调研7月3日,苏州市档案局局长肖芃、市工商档案管理中心主任卜鉴民及工作人员一行专程赶赴"中国茧都"——东台市富安镇,拜访了江苏富安茧丝绸股份有限公司董事长卢克松,就中国丝绸档案馆的档案征集进行沟通联系。肖芃简要介绍了中国丝绸档案馆的筹建情况、现阶段主要工作和今后的发展方向,并对卢董及其公司给予中心的支持表示感谢。卢克松就苏州建设"中国丝绸档案馆"对弘扬和传承中国丝绸文化、丝绸产品研发和行业发展带来的积极影响给予了高度评价,并表示将向中心捐赠丝绸史料和实物,同时凭借自身行业和地域优势提供丝绸相关档案的征集线索和渠道。  相似文献   
96.
阙仁波  王奎华 《科技通报》2008,24(2):149-153
基于幅角原理和闭合曲线积分,结合MATLAB,提出了复平面上超越方程的两种数值解法,并编制了相应的程序。这两种方法都能将指定区域内的所有解求出,且无需选定初值。数值结果显示了这两种方法的优越性。  相似文献   
97.
中国古代文学观念虽滥觞于“观乎天文”,文学从内容到形式都是为巫觋们的“通天”事务服务的,但周灭殷之后,在总结殷所以亡和周所以兴的历史经验中,周人用“行为史观”代替了殷人的“神权史观”,认识到“天不可信”、“天命靡常”,只有“敬德”、“保民”,国家才能长治久安,从而为社会文化的转型奠定了思想基础。而周公“制礼作乐”,将“以史为鉴”和“以民为鉴”作为进行制度文化建设的主要视点,“纳上下于道德”,则实现了从“观乎天文”到“观乎人文”的视角转换,这种视角转换体现在当时社会文化生活的方方面面,可以在传为周公等人所作的周初诰令(《尚书》八诰)和《诗经》的部分《周颂》以及大、小《雅》中得到有力证明。  相似文献   
98.
陈爱平 《考试周刊》2014,(35):173-174
<正>兴趣是成才的前提,实践是登高的阶梯,要千方百计激发学生的美术兴趣,因材施教,分层达标,用画展刺激学生,用荣誉发展学优生,用温暖关怀学困生,给予学生登高的"梯子",鼓励学生异想天开,探索实践,创造创新,成为奇才和怪才。在传统美术教学过程中,以教师为中心,采用教师示范、学生模仿的"填鸭式"教学方法,注重让教师上好一堂课,学生画好一幅画,这样虽然完成了美术教学任务,却忽视了对学生美术兴趣的激发与培养,违背了美术课程标准,特别是学生观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力没有得到应有的发展。为此,我深入学习课程标准,回顾教学实践,参加了多次新课程培训,并深入钻研,吸取教训,总结经验,在新课程教学实践中把培养学生兴趣贯穿于美术教学和实践活动中。一敢与悲鸿争伯仲  相似文献   
99.
越南阮朝重要使臣李文馥深受中国文化熏陶,曾数次出使中国并留下丰富的诗文记录。李文馥诗文呈现出独特的中越文化融合路径——“文学吸纳—思想思慕—思维应用”。对李文馥诗文中的中国元素越南化研究,可揭示出中越交流的新路径:以审美浸染为基础、以文化交互为过程、以文明互鉴为成果,从而形成可资借鉴的中越文化交流范式。  相似文献   
100.
《西江教育论丛》2005,(3):16-17
2002年12月25日,服从组织安排,我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在上级的领导下,经过全体师生的共同努力,励精图治,终于使学校的面貌焕然一新,实现了跨越式发展。  相似文献   
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