全文获取类型
收费全文 | 48239篇 |
免费 | 154篇 |
国内免费 | 286篇 |
专业分类
教育 | 37865篇 |
科学研究 | 3940篇 |
各国文化 | 81篇 |
体育 | 1264篇 |
综合类 | 1620篇 |
文化理论 | 373篇 |
信息传播 | 3536篇 |
出版年
2024年 | 85篇 |
2023年 | 450篇 |
2022年 | 731篇 |
2021年 | 902篇 |
2020年 | 1062篇 |
2019年 | 712篇 |
2018年 | 399篇 |
2017年 | 741篇 |
2016年 | 955篇 |
2015年 | 1493篇 |
2014年 | 3236篇 |
2013年 | 2833篇 |
2012年 | 3266篇 |
2011年 | 3818篇 |
2010年 | 3470篇 |
2009年 | 3367篇 |
2008年 | 4824篇 |
2007年 | 3819篇 |
2006年 | 2698篇 |
2005年 | 2915篇 |
2004年 | 1921篇 |
2003年 | 1306篇 |
2002年 | 1028篇 |
2001年 | 852篇 |
2000年 | 660篇 |
1999年 | 263篇 |
1998年 | 208篇 |
1997年 | 164篇 |
1996年 | 115篇 |
1995年 | 95篇 |
1994年 | 93篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 39篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
运用多元智能课程教学项目设计方法提高大学课程教学实效性,就是运用多元智能理论来增强大学生对课程教学内容的理解,从而提高教学实效性.笔者认为运用多元智能课程教学项目设计来提高大学课程教学实效性的关键是多元智能课程教学项目设计的目标、情景、升华.文章将以<思想道德修养与法律基础>第一章的课程教学为例,探讨多元智能课程教学项目的设计和过程,最终检验运用多元智能理论设计的项目可以很好地提高大学课程教学实效性. 相似文献
922.
大学英语泛读作为大学英语教学中的一门重要科目,其目的在于培养学生的阅读理解能力和语言能力,提高学生的阅读技巧和方法,加快学生的阅读速度.基于泛读教材特有的"教学内容广泛"和"体裁丰富多样"等特点,如何指导学生通过阅读训练掌握正确的阅读方法和技巧,从而加快阅读速度和提高理解能力,成为英语泛读教学中的首要任务.文章结合日常教学工作谈谈常用阅读方法和技巧的分类及在日常阅读中的应用. 相似文献
923.
在社会飞速发展的今天,各种因素引发的危机已成为学校不可回避的问题。危机管理也成为了学校日常管理中的重要内容。信息沟通在学校危机管理中起到了组织力量、信息传递、信息管理与公开等功能,是危机中沟通内外的渠道和联系前后的枢纽。目前我国的学校危机管理中的信息沟通建立还存在预防意识不够、横向信息缺乏交互、信息不透明等问题。要解决这些问题需要进一步完善信息沟通的功能,从危机信息预警机制和沟通机制两个方面着手,利用信息的预警和沟通来建立完善的学校危机管理系统。 相似文献
924.
925.
高校学生思想政治教育实效性弱化问题,已经成为制约高校思想政治教育工作的瓶颈因素.文章从思想政治教育整体结构入手,分析了教育实效性弱化的直接原因、主要原因、重要原因、间接原因. 相似文献
926.
加强和改进民办高校大学生思想政治教育工作,关键在于加强和改善民办高校党委对大学生思想政治教育工作的领导。为此,必须从民办高校的特点和规律出发,把党建与思想政治教育工作有机统一起来,通过抓民办高校党建工作来推进思想政治教育向科学化规范化发展。文章通过党建的思想建设、组织建设、制度建设、校园文化建设和维护校园稳定等五个方面对民办高校党组织如何在思想政治教育工作中发挥实效性进行了探析。 相似文献
927.
校园文化是一种环境,也是一种氛围,更重要的是一种精神。对于校园文化建设,笔者认为切忌好高骛远、不合实际、贪大求洋,而应从实际出发,突出特色,坚持人文精神培养,大处着眼,小处着手,从细微之处做起,时刻把握校园文化建设的实效性。 相似文献
928.
929.
《诚实和信任》是国标苏教版小学语文教材第七册中的一篇课文,文章主要讲述了作者驱车回家时,因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜,后来双方通过电话解决了问题,从中体现了诚实和信任比金钱更重要的人间真情。 相似文献
930.