搜索引擎返回结果自动抽取

提出一种从搜索引擎返回结果页面上自动抽取结果记录及后续页面链接信息并生成Wrapper的方法:对于一个有效的结果页面，通过比较其HTML标签树上节点的相似度从而识别出潜在记录块，利用启发式规则从潜在记录块中将结果记录块和后续页面链接分别识别出来，然后利用其在标签树上的位置信息分别构造Wrapper。实验结论及与已有方法的比较表明，该方法简单可行且高效。     

一棵树

墙角有一棵树，沉默不语。虽然有风，但它却没有摇摆的机会。 与其说它是树，还不如说它是一根木桩，它通身上下被黑褐的外衣包裹着，只有顶端，露着被锯齿切割后的年轮。     

与家长交往的艺术

一、摆正位置树好形象教师和家长是学生学习和生活的引路人,两者是合作者、同盟者,更是朋友。当然,由于当今社会风气的影响,很多家长为了孩子在校     

对角规测树原理的解析

在介绍角规测定林分每公顷胸高断面积原理的基础上,还简要地介绍了角规绕测的技术方法.     

孩子，你是我的老师

去年执教《去年的树》，主要引导学生探讨了“鸟儿”的行为，理解“鸟儿”历尽千辛万苦也要兑现对朋友的承诺，体悟那令人荡气回肠的友情。     

郑州黄河公铁两用桥1号墩围堰设计与施工

介绍钢板桩围堰结合深井井点降水技术在郑州黄河公铁两用桥1号墩承台施工中的应用情况。实践证明，该方法具有施工速度快，质量高，效益好等特点。该方法对以后类似工程具有指导意义。     

莱钢板带厂职工立足岗位夺“金牌”

莱钢集团有限公司板带厂广大干部职工在当前生产经营面临的困难和挫折面前．发扬奥运健儿不畏强手、永不言弃、勇争第一的必胜信念．积极开展劳动竞赛和降本增效活动．立足岗位勇夺岗位金牌．     

转变观念重树数学观

数学观是人们对数学的基本认识,是一种较高层次的科学素质,任何教师都必然(自觉或不自觉)是在一定数学观和数学教育思想指导下从事教学活动的.而所说的数学观和数学教育思想事实上就是数学教育社会性质的重要体现.观念并非僵化的教条.     

基于树木生长形态的仿生计算算法

对树木生长过程和形态结构进行描述与抽象,用动态生长的生长树进行模拟,提出一种新的仿生算法:生长树算法。树木在生长过程中,趋光性促使枝叶寻求占据相对更有利的空间位置,朝向能获取更多光照的位置生长,此过程体现寻优原则。借用遗传算法和蚁群算法的种群、个体评估等概念,借鉴信息素浓度机制,提出"光素浓度"衡量光照对生长树的叶枝节点的作用,叶枝节点个体不断探寻周围环境的光素浓度与外部环境进行信息交流,同时个体之间存在生长竞争关系,算法不断对个体进行评价、选择、生长,逐步个体的编码从而求得问题目标解。将算法应用于几个典型函数寻优,实验结果经与标准遗传算法进行对比,生长树算法具有迭代层数少、寻优速度快的优势。