郭祖荣钢琴小品《小放牛》赏析

郭祖荣是我国著名的作曲家、音乐教育家、音乐活动家,是我国最多产的作曲家。他创作的体裁多样化,除了歌剧外,大多体裁都有涉及。文章通过对郭祖荣《小放牛》所呈现出的意境进行分析,对该曲所蕴含的美进行探讨。     

名师讲座

在这两周的时间里,我们有幸得到声乐教育家马秋华教授在宜昌传授民族唱法,细细品味中国民族声乐的发展,感受具有民族情感、民族精神的中国音乐;有幸结识那位"兴到浓时飙潮语、拄拐指点也风流"的杨鸿年大师,他诙谐幽默的解说和充满激情的指挥,令     

炎亚纶 给你的情书

由炎亚纶、修杰楷主演的偶像剧《给爱丽丝的奇迹》正在热拍中，炎亚纶在剧中饰演一名小提琴手，他觉得自己跟男主角很像，男主角从小被妈妈逼着学小提琴，因为没有目标而陷入迷失，而他则从小学钢琴，妈妈也管得很严，入行之后也曾经陷入过低潮，因此炎亚纶演来感触良多。炎亚纶为了亲自上阵，最近狂练小提琴，拿着乒乓球和笔，练习握弓的方法，练...     

尊重

早晨。迎着朝阳,带领孩子们到操场做早操。早操音乐铿锵有力,操后游戏音乐动感活泼。可是离着喇叭近的孩子都在皱眉,甚至不自觉地捂上了耳朵。音乐声太响了,对耳膜形成了强烈刺激。不经意间,美好的音乐变成了噪音。上课。优美的钢琴声响起,小朋友们唱起歌。为了增强表现力,老师鼓励小朋友要大声唱。受到鼓舞的孩子们使劲扯着嗓子大声唱,不知不觉唱歌变成了喊歌。一节课下来,孩子们饱受折磨,老师精疲力竭,音乐的美感消失殆尽。     

对中国"钢琴热"的文化思考

中国钢琴热是中国音乐化史上特殊的化现象，它使沉寂了多年的中国音乐氛围重新充满活力和生机。本就中国钢琴热的形成原因及中国音乐化的发展作了简要的分析和探讨，主要通过钢琴热的原因、化的交融与转型、钢琴热所带来的问题等进行了初步的研究。     

钢琴教学五字诀

笔者从事幼师专业的钢琴教学工作已有十多年,针对那些没有一点钢琴训练基础的学生,要使他们在短短的三年内由不会弹钢琴过渡到能熟练掌握高难度的钢琴弹奏技巧、达到能胜任将来的幼儿教学工作的目的,这就需要任课教师在教学中进行细致而科学的培养,寻找出行之有效的方法,达到提高教学质量的目的。通过多年的工作实践,我总结出了钢琴教学五字诀:即“看”、“听”、“站”、“走”、“停”。一、“看”,即让学生学会读谱幼师专业的学生在进校前几乎都没有接触过钢琴,大部分人连五线谱都不认识,这给钢琴教学工作带来极大的不便。因此,我从一开…     

少儿钢琴起步教育的功能与方法探析

中国钢琴教育已步入普及阶段,特别是钢琴的智力开发作用使儿童钢琴教育发展迅速,但同时也暴露了一些问题。本文分析了钢琴教学的作用,指出了日前钢琴学习和教学中的一些误区。探讨了如何培养和提高儿童学习钢琴的兴趣,在此基础上,提出了针对性的教学方法。     

高等师范院校钢琴教学的侧重点

高师音乐系的学生有一定的钢琴基础，但还有学生不会即兴伴奏。高师钢琴教学中的侧重点，即兴伴奏效学应强调：1．因材施教，2．大小课结合，3．教师的作用。     

如何辅导学生有效地练好钢琴

钢琴课 ,它不同于其他学科 ,既是知识的学习 ,又更多地是技能的训练 ,是一门技术性很强的学科。教师要辅导学生更好、更快地练好钢琴 ,就必须研究科学、有效的练琴方法。　　一、明确目的　　练琴最主要的是目的性明确 ,有了目的性就会少走弯路 ,进步得更快 ,用最少的时间获得最大的效果。而有的学生练琴时目的性不强 ,无计划 ,一遍遍盲目机械地“动手指” ,错误得不到纠正 ,只能导致“老调重弹” ,白白浪费练琴时间 ,费力不讨好。同时 ,练琴时还要会动脑筋 ,既要强调苦练 ,又要会“巧”练。不论是弹较大型乐曲还是弹奏简单的小曲 ,都要有明…     

学前钢琴教育中如何体现艺术的审美特征

随着社会的快速进步和对教育教学的不断要求,越来越突出了素质教育的重要作用。大力提倡素质教育,既是教育工作可持续发展的未来趋势,又是社会发展中针对高素质人才向教育领域提出的要求。钢琴是进行素质教育的重要教具之一,通过钢琴教育既能够有效地培养学生的审美能力,也能够帮助学生练就美的声音。因为钢琴教育具有这些教育功能,使其不仅具有了乐曲教育的自身特色,近年来也已经成为了学前教育颇受关注的一项特长课程。本文就学前钢琴教育中是如何具体体现艺术的审美特征进行了相应的研究。