美学视角下的浪漫主义钢琴艺术本质研究

浪漫主义时期是欧洲钢琴音乐史上非常重要的一个时期,诞生了李斯特、肖邦、舒伯特、舒曼等一大批对后世钢琴音乐发展有影响深远的音乐家。浪漫主义源起于欧洲是18世纪晚期至19世纪初期的浪漫主义运动,是欧洲启蒙思想和民主思想不断发展的时代性产物。对浪漫主义钢琴艺术的研究是多方面的,而从美学文化角度来揭示浪漫主义钢琴艺术,分析其艺术架构的独特表现形式,是研究钢琴艺术工作的内核。浪漫主义时期钢琴艺术及其美学特征是钢琴艺术发展的重要内涵。     

面向软件工程专业的UI设计课程建设

人机交互技术涉及计算机科学、行为科学、工业设计和媒体研究等诸多学科,具有学科交叉的特点.用户界面(UserInterface,简称UI)是人机交互的重要研究内容之一.在软件工程专业开设UI(User Interface)设计课程,可使软件专业学生在软件开发同时兼具设计思维和产品意识,有助于实现跨专业融合的复合型软件工程...     

高职办学实践之国际比较浅谈——以无锡科技职业学院为例

文章试图采用调查研究法、统计分析法对无锡科技职业学院的办学实践进行初步的国际的比较研究,映射出现今我国高职院校与国际接轨的某些先进的办学理念。     

技术与职业教育的关系探讨

文章较为全面地概括了技术本身和技术发展对职业教育的巨大作用,提出技术发展影响职业教育的形态和制度影响职业教育的结构和层次,影响职业教育的课程目标和内容,技术知识的特点决定职业教育的教学方式和方法。     

模拟电子技术基础课程思政教学改革探讨

课程思政的开展是当前高等教育的研究热点,也是高等学校培养立体化人才的有力举措。文章以电子信息类专业中的核心课程——模拟电子技术基础为切入点,在充分梳理课程知识体系的基础上,密切联系时代特征,紧贴专业的前沿应用,挖掘学生的课程兴趣点,在教学中深入浅出地融合思政思想,培养学生的逻辑辩证能力,诚信互爱的人文情怀,专业结合实际的动手能力,为新时代工科专业多维度、多层次的思政课程建设开辟全新的思路。     

PBL教学模式在组织行为学课程中的应用

文章主要介绍PBL教学模式在组织行为学课程中的应用,包括重构教学内容、采用翻转课堂教学模式、改革课程评价方法等方面,并通过教学选段具体介绍这一模式的应用,最终实现提高学生实践能力的教学目标。     

如何培养中学生地图素养

新一轮基础教育课程改革明确提出了地理教育要“使学生具有初步的地理科学素养和人文素养”,“培养现代公民必备的地理素养”。我们认为,培养学生地理素养的基础是“地图素养”,只有全面认识地图素养,才能够有的放矢地进行地理教学,进而极大地提高地理教学效益,为学生的可持续发展奠定基础。一、地图素养的内涵和特点1.地图素养的内涵地图知识素养:掌握地图上的比例尺、方向、图例和注记等知识;知道地图的一般分类(普通地图和专题地图)知识,了解现代地图知识等。地图能力素养:能够正确阅读地图和各种地理图表,正确地从地图或地理图表上获取…     

不是考试的内容上不上都没关系吗?——小学数学实践与综合应用的教学与思考

实践与综合应用上不上没关系?【观点1】缺少实践活动的条件,上不上没有关系说到小学数学的实践与综合应用,多数教师们都想到要动手操作,要有很多的教具和学具,要有现成的课程资源。而大部分小学都很难找到和新教材相配套的教学用具及可以借鉴学习的实践与综合应用教学的相关材料或者光盘。     

引领学生从"泄氯"事件中研究氯气——高一化学《氯气的实验室制法和氯气与水、碱的反应》的课堂实录

本课承接传统的教学模式,很好地渗透了新的教学理念。在课程资源、学习方式和科学探究等方面,教者做了有益的尝试。特别是在整合教学资源的基础上设计出清晰的教学线索,引导学生步步紧逼学习目标的做法成为本课的亮点。如果在氯气制备实验活动上再放手一些,让学生根据氯气的特性和已有知识,自主设计实验装置,然后通过合作交流形成共同的实验方案,必将成为一堂真正的探究性课堂。