全文获取类型
收费全文 | 176篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 159篇 |
科学研究 | 7篇 |
各国文化 | 1篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 2篇 |
出版年
2020年 | 4篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有176条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
《钢琴课》是成人音乐教育专业的骨干课程,也是中小学音乐教师应具备的主要基本功。在成人音乐专业钢琴课的教学中,虽然各院校进行了许多有益的探索,也取得了一些成效。但是由于在教育观念、教学方法及教学内容等方面,忽视了教学对象与音乐专业在校生之间的差异,与中小学音乐教学实际存在着脱节现象,并未达到预期的教学效果,必须进行必要的调整与改革。一、立足“成人”及“师范性”特点,突出钢琴“实用性”,加强即兴伴奏能力培养成人音乐专业钢琴教学,要立足“成人”及“师范性”特点,突出钢琴的“实用性”。把钢琴即兴伴奏纳入钢琴教学中,… 相似文献
22.
23.
24.
黄再光 《湖北函授大学学报》2010,23(1):89-90
高师钢琴课教学需要改革,如何把原有的传统教学转化为小组课教学,如何更有效地实施小组课的教学模式,同时又保持教学水平的高效性,文章提出了自己的建议。 相似文献
25.
侯可心 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
在我国 ,钢琴集体课可以说是钢琴教育领域里的一场革命 ,其优越性正在被逐步认识 ,特别是数码钢琴制造术的提高 ,弹奏的声音与手感已接近传统钢琴 ,为集体课教学提供了有利条件 相似文献
26.
王君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(5):96-97
钢琴课是一门集技术性、艺术性和科学性为一体的课程,多年来始终沿袭教师口传心授的教学方法来进行教学,这种讲授式的教学方法使得学生对教师非常依赖,制约了学生的发展。本文通过对钢琴课教学方法的探索,提出了在钢琴教学活动中运用自主型教学方法、积极的暗示教学方法、教会学生科学有效的练习方法等教学手段,从而改善原有的单一教学方法,提高教学质量。 相似文献
27.
28.
张红敏 《中国科教创新导刊》2013,(36):260-260
钢琴课程是学前教育专业应该掌握的最基本的专业技能,如何提高钢琴教学质量和教学效率,是我们每一位钢琴教师必须解决和共同探讨的问题。本文就自己的一些经验,从正确定位,明确培养目标;因材施教,具体问题具体分析,针对性进行教学;激发兴趣,培养学习的自觉性、主动性和持之以恒的能力;转变理念,完善教学方法等方面进行了一些初步探讨。 相似文献
29.
管芳芳 《黄河之声(科教创新)》2013,(15):54
本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参考国外同类课程的有益经验,从教学内容角度对钢琴课程的教改问题展开了讨论。 相似文献
30.
邹华莉 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):31-32
随着高校音乐教育事业的不断深入和发展,人们对钢琴课教学也越来越重视。在高校众多音乐课教学中,钢琴课有着十分重要的作用和意义。近年来,由于高校音乐教育事业突飞猛进,社会对音乐专业人才的需求量增大,尤其是钢琴专业的毕业生,更是得到相关领域的追捧。社会在发展、时代在进步,高校钢琴课也不甘落后,紧跟社会发展步伐,在钢琴课教学模式、教学方法等方面都做出相应调整,以此来适应高校音乐专业教学的需要和日益发展的社会市场人才需求。对于高校音乐专业中的钢琴课而言,怎样做好相关课程的教学工作是高校目前需要重视的问题。 相似文献