钢筋混凝土建筑结构现代抗震思路

本文介绍了钢筋混凝土建筑结构现代抗震思路的发展历程及内容,并阐述了一些常见抗震措施和抗震分析方法,据此分析了我国抗震设计思路中的部分不足.     

浅谈高职学校的计算机语言课程设计

计算机语言课的最终目的是让学生掌握程序设计总体思路,运用所学语言解决实际工作中的问题。作为高职院校计算机课程的特点,一方面要让学生掌握好扎实的基本理论,另一方面还要培养学生有较强的动手能力,那么针对语言课的课程设计就显得尤为重要,它不仅是理论教学的延伸,而且是理论与实践紧密的结合。在实践教学中突出高职教育特色,培养学生动手实践能力,以求教学效果符合学生未来面向社会的要求。     

体育作业期待转正

提到体育作业,可能很多老师和学生感到诧异:体育课也有作业?这也是学校体育课的真实写照,很少有体育老师布置课后作业.本文主要谈谈在体育教学中尝试设计体育作业的一些想法与心得.     

女王节“化缘”

6月11日是英女王诞辰节,澳洲的学校照例放假一天。9岁的华裔孩子泽西在做完妈妈布置的汉语家庭作业之后,便拿出学校布置的"家庭作业",即每单2元钱的25单"爱心捐助",去左邻右舍"化缘"。泽西就读的     

家庭作业,如何更给力?

2010年11月6日,河南《大河报》载文报道:郑州市不少小学乃至一些中学,都要求家长批改学生的家庭作业,据说这一现象在一些地方还有愈演愈烈之势。对此,绝大部分家长既纳闷又愤愤不平。批改家庭作业都是教师的职责,怎么现在就转嫁到了家长头上?有家长说,这是老师在偷懒,有失职的     

学业水平考试前英语作业的布置与批改

学业水平测试是现阶段高中英语教学不可缺少的一个环节。虽然学业水平测试主要是过关性考试,要求比较低,但要想顺利达到100%的一次通过率,还是有一定困难的。如何让通过测试有困难的学生在短短的三个月间顺利过关,是摆在很多英语教师面前的难题。在此,     

“贴”出来的进步

"贴"奖励通过观察,我发现孩子们特别喜欢彩色贴纸,经常在一起比较谁手中的贴纸好看,有的孩子还把贴纸贴在手臂、书包、文具甚至脸上。看到孩子们这么喜欢贴纸,我不禁想到:我为什么不把这些贴纸用到作业评价中,提高他们做作业的兴趣呢?于是,我精心挑选了学生喜欢的绘有红     

爱心天使

刚接手新班,班级卫生总是令人头疼。更让人生气的是,居然有学生拿着自己一毛两毛的零钱谎称"捡来的",去学生会干部那儿给班级加"量化分"。有一天课间,不知谁掉了一毛钱硬币,谁也不愿捡起来,于是男生就当球踢,看谁踢得远。此情此景,真让我心痛,一毛钱在他们眼里什么都不是,现在的孩子到底怎么了?     

作业应该“质”“量”和谐

作业必须有一定的"量",尤其是基础知识、基本技能的学习与训练,只有达到一定的"量",才有可能实现"质"的飞跃,内化为学习者自身的知识或技能。但又要避免题海战术。因为人(尤其是孩子)长时间重复某项机械而枯燥的活动(比如     

数学作业布置的“六个走向”

数学作业是数学课堂教学的延伸、继续和必要补充,是数学教学的重要环节,是学生进行学习的最基本、最经常的活动形式,是学生巩固与应用知识的一种手段,也是学生掌握知识,形成技能的必要途径,