生气的骆驼

一峰骆驼在沙漠里跋涉着,正午的太阳像一个大火球,晒得它又饥又渴,焦躁万分,一肚子的火不知道往哪儿发才好。正在这时,一块玻璃碎片把它的脚掌硌了一下。疲惫的骆驼顿时火冒三丈,抬起脚狠狠地将碎片踢了出去,却不小心将脚掌划开了一道深深的口子,鲜血顿时染红了沙粒。生气的骆驼一瘸一拐地走着,一路的血迹引来了空中的秃鹫,它们兴奋地鸣叫着,在骆驼上方的天空盘旋。骆驼心里一惊,不顾伤势狂奔起来,在沙漠上留下一条长长的血痕。跑到沙漠边缘时,     

重燃流萤

人生第16个年头的歌;高中的第一个秋;那些清晨飞扬在操扬边缘的希望;那些黄昏弥漫在枫树下的忧伤。时光轻轻摇曳出纷飞的阳光,幼时的记忆已经很模糊了,那个抬头三尺有梦想的年华却只有一些零散的碎片。我很努力地想把它们拼成一幅画,可是只能隐约看清轮廓,每天都是     

照亮黑暗角落的光芒

Leading:我是一面镜子的一块碎片,我不知道整面镜子的样式和形状。不过,我倾尽所有,能够把光线反射进这个世界漆黑的地方,反射进人们心灵的阴暗处,给他们带来某些改变。也许其他人看到后,也会效仿。这就是我人生的意义。     

追忆似水童年

童年的回忆如涓涓细流,它带着美好的、闪亮的记忆碎片涌进波涛汹涌的人生大海。每个人都有—个值得回忆的童年,它或许忧伤,或许快乐,或许惆怅……而阿米特 乔杜里的《悠长假日》这本书或许能带你重新回忆那些不经意间流逝的美好的童年时光。     

关于高能重离子碰撞中的反常子问题

本文对反常子的特性作了不同假设,分别给出它们穿过介质时的局域平均自由程,并与实验结果比较。最后用蒙特卡罗方法对反常现象进行了研究。     

本期主题:观察

一只眼看不到全部。——〔非洲〕谚语碎花瓶理论有人不小心打碎了一只花瓶没有一味地悲伤叹惋,但他,而是俯身收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类并一一称量质量,结果发,以克下的的最最少多,1。同～时10,克这的些稍碎多现片,:的0.1重10量～～之11间克00     

碎片式教学:破解系统性教学的痼疾

本文针对系统性教学的痼疾,提出了碎片式教学。借用行为科学中的不成熟——成熟理论作为碎片式教学的理论支撑,分析了碎片式教学超越系统性教学的两大优点——深刻性和主题性,并指出了碎片式教学的适用范围。     

让钧瓷走入百姓家

钧瓷艺术源远流长,在中国陶瓷史上占有一席之地,而现代人却对它一知半解。对钧瓷艺术最好的继承和发扬是走进寻常百姓的家,只有这样,钧瓷艺术才会发扬光大,更富有生命力。     

钧瓷艺术的发展空间

钧瓷这一中华瑰宝,在历史长河中发出耀眼的光芒。而在21世纪以及未来,钧瓷艺术将如何发展是一个值得探讨的课题。     

汽水飞船历险记(连载)

(接上期)第六集宇宙大战话说在宇宙的深处,有一颗X星球。离X星球不远,有一颗Y星球。这一天,X星球的XXX国王正在举杯发表演说:来来来,为我们与Y星球七百亿年的友谊干杯!我们的友谊像钛合金一般牢固,任何事情都不可能打破它!恰在这时,可乐号飞船抛出的矿石从天而降,正好砸在XXX国王的头上!大臣们七手八脚地将石头搬开,只见国王早已被砸成了七百亿个碎片!